|
||||||
|
|
||||||
|
||||||
(495)
Есипова исходит из того, что, если методы обучения выступают как способы организации упорядоченной учебной деятельности учащихся по достижению дидактических целей и решению познавательных задач, то их можно разделить на следующие группы: а)Pметоды приобретения новых знаний; б)Pметоды формирования умений и навыков по применению знаний на практике; в)Pметоды проверки и оценки знаний, умений и навыков. В. Ф. Харламов методы обучения подразделяет на пять групп: а)Pметоды устного изложения знаний педагогом и активизации познавательной деятельности учащихся рассказ, объяснение, лекция, беседа, метод иллюстрации и показа при устном изложении материала; б)Pметоды закрепления изучаемого материала беседа, работа с учебником; в)Pметоды самостоятельной работы учащихся по осмыслению и усвоению нового материала работа с учебником, лабораторные работы; г)Pметоды учебной работы по применению знаний на практике и выработке умений и навыков упражнения, лабораторные занятия; д)Pметоды проверки и оценки знаний, умений и навыков учащихся наблюдение за работой учащихся, устный опрос, контрольные работы, программированный контроль, проверка домашних заданий и пр. Таблица 7.2
Когда я спросил профессора Гхошал. какую оценку он дал моей письменной работе. он затряс головой: --Вас нет в числе студентов, допущенных к экзаменам,--заявил он с торжеством, порывшись в большой груде листков у себя на столе.--Здесь вообще нет вашей работы; из-за неявки на проверочные занятия вас не допустят к экзаменам. Я усмехнулся: --Сэр, но ведь я был на занятии и писал задание. Разрешите мне самому посмотреть работы. Ничего не подозревая, профессор согласился. Я быстро нашел свою работу, на которой предусмотрительно не поставил имени, а лишь порядковый номер, под которым числился в списке. Профессор, не заметив "красного огонька" моего имени, дал высокую оценку моим ответам, даже несмотря на то, что они не были усыпаны цитатами из учебников /1/. Поняв мою хитрость, профессор загремел: --Это чистая случайность, вам просто повезло! Вы непременно провалитесь на экзаменах на степень бакалавра,--добавил он с надеждой. К контрольным работам по другим дисциплинам я был кое-как натаскан. особенно мне помог мой дорогой друг и двоюродный брат Прабжас Чандра Гос /2/, сын моего дяди Шарады
Преподаватели оказывали всемерную помощь студентам в их самостоятельной работе, широко практикуя систему месячных заданий, контрольных работ, консультаций, сдачи зачетов и экзаменов в течение всею учебного года. Вследствие ухода тысячей юношей и девушек на фронт и на производство контингент студентов ленинградской высшей школы значительно сократился. В крупнейших вузах города (Университете, Политехническом, Горном и др.) число учащихся уменьшилось более чем в 2 раза по сравнению с довоенным временем. Тем не менее осенью 1941 г. ленинградские институты дали городу дополнительно сотни инженеров, технологов, врачей, учителей. Электротехнический институт им. В. И. Ульянова (Ленина) провел досрочный выпуск специалистов радио и телефона. Первый медицинский институт им. акад. И. П. Павлова подготовил более 500 врачей, в которых так нуждались госпитали и больницы осажденного города{203}. Несмотря на суровую обстановку фронтового города, Ленинградский городской комитет партии и Городской Совет депутатов трудящихся приняли решение продолжать обучение детей
Борьба с выбросами в атмосферу будет зависеть от повышения эффективности производства, передачи, распределения и потребления энергии, а также от создания экологически безопасных энергетических систем. 2. Нерациональное использование земельных ресурсов. Рост потребностей человечества в земельных и природных ресурсах ведет к конкуренции и конфликтам. По исследованиям U EP на 1992 г. степень деградации почвы Земли составляет: 1% – крайняя; 15% – сильная; 46% – умеренная; 38% – легкая. Причины деградации почвы: 35% – чрезмерное пастбищное животноводство; 29% – оскудение и вымирание лесных массивов; 27% – сельскохозяйственная деятельность; 7% – чрезмерная эксплуатация; 2% – прочие. 3. Уничтожение лесов. Леса по всему находятся под угрозой неконтролируемого вырождения, за счет лесов расширяются сельскохозяйственные угодья и пастбища, продолжается хищнический лесоповал. Из-за недостаточных противопожарных мер леса страдают от пожаров, наносит ущерб лесам и загрязнение атмосферы. Причиняемый урон и вымирание лесов ведут к эрозии почвы, сокращению разнообразия растительного и животного мира, деградации бассейнов рек.
Воно (значення) полягає насамперед у тім, що підприємництво: по-перше, служить головним фактором структурних змін у системі господарювання; по-друге, створює живильне середовище для конкуренції і завдяки цьому стає своєрідним каталізатором соціально- економічного розвитку країни в цілому; по-третє, сприяє найефективнішому використанню інвестиційних, матеріальних і нематеріальних ресурсів; по- четверте, забезпечує належну мотивацію високопродуктивної праці.В Україні правове забезпечення підприємницької діяльності гарантується насамперед Законом України «Про підприємництво», ухваленим Верховною Радою України 1991 року. Ключовими його розділами є:1) загальні положення щодо підприємництва (суб'єкти, свобода, обмеження, принципи та організаційні форми);2) умови здійснення підприємництва (державна реєстрація, право наймання працівників і соціальні гарантії, відповідальність суб'єктів, припинення діяльності);3) стосунки підприємця і держави (гарантії прав, державні підтримка та регулювання, діяльність іноземних підприємств, міжнародні договори). Результаты группировки оформить в таблице. Сделать выводы. Решение:Ранжирование – построение рядов по возрастанию или убыванию каких-либо показателей. Интервальный ряд – отображает итоги развития изучаемых явлений за отдельные периоды времени. Исчисляется вариация, проявляется в широких пределах и является непрерывным. Частоты – численности отдельных вариантов, т.е. числа, показывающие, как часто встречаются те или иные варианты в ряду распределения. Частости – частоты, выраженные в долях единицах или в % к итогу. Товарооборот – сумма продажи товаров, как за наличные деньги, так и по безналичному расчёту. Показатели: общий объем, представляющий общую стоимость проданных товаров; товарная структура, показывающая распределение общего объёма товарооборота по товарам и товарным группам. Издержки обращения – денежное выражение затрат в сфере товарного обращения по доведению товаров до потребителей. Издержки обращения – это транспортные расходы, амортизация основных фондов, расходы на хранения товаров, их обработку, сортировку, затраты на рекламу, оплату труда, аренду помещения и транспорта.Ранжированный ряд по размеру товарооборота, млн.руб.: № Тов маг .-т . 20 24 19 28 18 32 17 44 16 60 15 62 14 70 13 70 12 74 11 76 10 106 9 114 8 144 7 148 6 156 5 180 4 184 3 184 2 248 1 280 Группировка товарооборота магазинов, млн.руб. Для нахождения интервала между группами используется формула: h=, где x max-максимальное значение группированного признака; xmi -минимальное значение; -число групп. wi - частости; fi – частота (кол-во магазинов); (fi – сумма частот.
Организационные элементы: администрация, бухгалтерия, склады, фасовка, торговый зал, охрана. Функциональный аспект: Главной функцией магазина является продвижение продовольственных товаров к конечному потребителю. Внешние функции – сбыт товаров, маркетинговые исследования, информационные, финансовые. Внутренние функции – организация процесса торговли (закуп и сбыт), обеспечение сохранности и проверка качества продаваемого товара, создание благоприятных условий для социально-культурной жизни сотрудников предприятия. Все предприятие поделено на определенные участки работ, осуществляющие определенные функции.Рис.1 Функциональная структура маг. «Ермак»Рис.2 Функциональная структура закупа.Рис.3 Функциональная структура сбыта выглядит следующим образом:Рис.4 Функциональная структура бухгалтерии. Структурный аспект: Для описания структур предприятия необходимо выявить связи между всеми элементами. Организационная структура ООО «Вишера»:Рис.5 Организационная структура ООО «Вишера». Структура управления ООО «Вишера» выглядит следующим образом:Рис.6 Структура управления ООО «Вишера» Информационный аспект: В ходе деятельности предприятия используются различные носители информации.
|
РЕФЕРАТЫ
Молочный гриб можно использовать для похудения, восстановления микрофлоры, очищения организма