Рюкзак детский "Божья коровка"

Программа по рисованию
Он вял, апатичен, не любит веселых детских игр. Копирование рисунков, лишенных этих недостатков заставляет ребенка максимально напрягать свои душевные силы, приобщая себя к щедрости души художника, к его духовному здоровью. И наоборот, заставляя только самовыражаться ребенка с нравственными проблемами, вы еще раз фиксируете и усугубляете болезнь его души. Уроки рисования в нашей школе в этой или иной степени врачуют детскую душу. Содержание программы I год обучения 1.Выполнение контурных рисунков предметов растительного мира. (Грибок, жёлудь, вишенки, яблоко, гроздь рябины, шишка, еловая веточка, листочки). 2.Выполнение рамочек с растительным орнаментом. 3.Выполнение рамочек с геометрическим орнаментом. 4.Выполнение контурных рисунков различных насекомых. (Божья коровка, муха, муравей, жук, бабочка, пчела). 5.Выполнение контурных рисунков домашних животных. (Кошка, поросенок, собачка, коровка, барашек). 6.Выполнение контурных рисунков зверей. (Зайчик, мишка, лисичка, ёжик, мышка). 7.Выполнение контурных рисунков птиц. (Цыпленок, петушок, курочка, гусенок, утенок, воробышек, сова, лебедь). 8.Выполнение контурных рисунков рыб. (Кит, карасик, ёрш, щучка). 9.Выполнение контурных рисунков предметов неживой природы. (Солнышко, бублик, чашечка, самовар, печь, платье, варежки, шубка, сапожки). 10.Раскрашивание цветными карандашами. 11.Рисование по памяти, ранее изображаемых предметов живой и неживой природы. 12.Выполнение рисунков со сложной композицией, состоящей из нескольких ранее нарисованных предметов.