|
| | |  | Наименование: | Календарь работ в саду и огороде | Формат: | Страниц 240 Размер 20x13x2 см Вес 0,375 кг твердый переплет | Автор: | Купличенко А.А. | Издательство: | Мир книги | Год: | 2007 | Цена: | | | |
| Собрать богатый урожай овощей и фруктов, украсить сад яркими цветами и превратить его в цветущий оазис - мечта любого садовода и огородника. Предлагаемая книга поможет вам: - заранее и четко распланировать весь объем работ в саду и огороде в течение календарного года; - глубоко изучить жизненный ритм растений; - правильно подготовить почву, семена и посадочный материал; - вырастить экологически чистые овощи и фрукты. Но для этого надо заранее планировать все виды работ, четко знать, когда и как приготовить почву, какие семена выбрать, где приобрести саженцы, когда сделать прививки, как бороться с вредителями и болезнями растений.
Набор продуктов. В комплект входят 5 продуктов, традиционно любимых в нашей стране: курица, сосиски, сыр, колбаса, яйцо. Продукты похожи на настоящие,330 рубРаздел: Продукты Наблюдения за изменениями в природе и ведение календарей природы в младших классах вспомогательной... Учитель может задавать следующие вопросы: «Каким бывает лес осенью? Что делается с деревьями? Что вы находили, кроме листьев, под дубом, под кленом? Какие ягоды видели на рябине? Как люди готовятся к зиме? Какими стали дни?» Для зарисовок и записей внизу и с боков календаря оставляются поля шириной в 10-15 см. Рисунками и записями в календаре 2 класса отмечается все то, что и в 1 классе, и прибавляется: конец листопада, туман, сильные морозы, метели, оттепель, появление листьев, прилет птиц, первая гроза, ледоход, сезонные работы на огороде и в саду. На лето детям дается задание: записать, каких видели птиц, собрать и засушить листья, цветы. В 3 классе наблюдения усложняются и расширяются. Ребятам даются понятия: облака, тучи (из туч идет дождь), выпадение росы, туман, ливень, град. Дети должны знать названия летних месяцев, признаки грозы. В классе вывешиваются дополнительные условные обозначения (после полного усвоения понятий): «град», «роса», «туман», «гроза», «облачность». В осенние месяцы дети наблюдают за положением солнца на небе в разное время дня, знакомятся с осенними работами в поле. Признаки осенних месяцев в понятии учеников становятся более дифференцированными: небо – серое, хмурое, облачное, голубое, синее, листья – желтые, красные, багровые, сухие, легкие, опавшие. |