Туннель игровой для хорьков "Ferret Tunnel", 102х13 см

Семейное воспитание в развитии ребенка
Цель: коррекция эмоционально-психологического напряжения (тревожности, страхов, неврозов), мотивации преодоления внутреннего конфликта, реальных и желаемых возможностей. Ход занятия: 1. Подготовительный этап. Введение в игровую ситуацию. Ведущая встречает детей. Оговариваются правила поведения в Сказочной стране. 2. Ритуал вхождения в Сказку. Символический переход из мира реального в мир сказки. Игра «Волшебная палочка». Ведущая с помощью «волшебной палочки» «превращается» в Добрую волшебницу, а дети оказываются в Сказочной стране. (Паж.) 3. Игротерапия: а) Игра «Как будем путешествовать?» приглашение мальчика-пажа. Дети становятся друг за друга. Паж становится первым и задает групповой алгоритм (поезд, самолет, машина и т.п.) б) Игра «Заколдованное поле» (горячий песок – снег – зеленая трава – опавшие листья – болото с тиной – чистая лужа, ручей – иголки – теплые камни) в) Игра «Туннель» (Дети по одному преодолевают «туннель»). г) Игра «Преодолей гору». (Дети при поддержке ведущих перебираются через препятствия). д) Упр. «Дремучий лес» Дети пробираются через «воображаемые джунгли». е) Игра «Встреча с Марьей-Искусницей» (Марья-Искусница загадывает загадки и пальчиковые игры с речитативом). ж) Этюд «Озеро». (Дети переправляются через озеро, показывая, как они умеют плавать) з) По ленточкам-дорожкам в «Страну Зеркалию» 1) Работа с пиктограммами; 2) Стихотворение про язычок. и) Игра «Волшебная поляна».