|
| | |  | | Наименование: | Педагогика понимания | | Формат: | Страниц 192 Размер 22x15x2 см Вес 0,266 кг твердый переплет | | Автор: | Сенько Ю.В. | | Издательство: | Дрофа | | Год: | 2007 | | Цена: | | | |
|
| В пособии раскрываются проблемы педагогического понимания как гуманитарного феномена и одного из принципов стиля нового педагогического мышления. Для слушателей системы дополнительного профессионального педагогического образования, студентов педагогических вузов, преподавателей, учителей школ. Основное внимание уделено анализу герменевтики педагогического опыта, полям, барьерам и стратегиям педагогического понимания в профессиональном развитии будущего и практикующего педагога. Учебное пособие содержит глоссарий, после каждого раздела приведены вопросы и задания. |
Просвещение, наука, педагогика в понимании персонажей комедии "Горе от... Просвещение, наука, педагогика в понимании персонажей комедии «Горе от ума». Н.Шмелева. После войны 1812 года российское общество переживало небывалый патриотический подъем, породивший большие ожидания со стороны прогрессивных дворян и, в конечном итоге, приведший к расколу российского дворянства на два лагеря: консерваторов и реформатов. Консерваторы не желали перемен и были вполне удовлетворены старыми порядками. Прогрессивные дворяне осознавали необходимость либеральных реформ. Грибоедова, конечно, волновало противостояние реакционного и передового дворянства. Будучи прогрессивно настроенным человеком и разделяя во многом убеждения будущих декабристов, он написал комедию, где и поднял проблемы, актуальные для российского общества первой четверти XIX века. Одной из таких проблем является проблема, связанная с вопросами просвещения, науки, педагогики. Консервативное дворянство, представленное в комедии фамусовским обществом, негативно относится к любому образованию, и домашнему, и в учебных заведениях. По поводу воспитания дочери Фамусов говорит, что не надобно другого образца, когда в глазах пример отца». Он не видит смысла в том, чтоб нанимать воспитателей и гувернеров и возмущается, что многие дворяне берут «побродяг и в дом, и по билетам, чтоб наших дочерей всему учить, всему – и танцам, и пенью, и нежностям! И вздохам!» Несмотря на это он все же сумел « принанять в мадам Розье вторую мать».
 | Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие Психология развития и возрастная психология. Gaudeamus Академический проект Кулагина И.Ю. В учебном пособии по курсу возрастной психологии (психологии развития) отражен полный жизненный цикл, который проходит человек. | 275 |  | Педагогическая антропология. Учебное пособие Академия (Academia) Максакова В.И. В книге приведены выдержки из труда К. Д. Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии", составляющего основу семинарских занятий по дисциплине. | 139 |  | Учебное пособие Педагогика профессионального образования. Академия (Academia) Сластенин В.А. Большое внимание уделяется вопросам экономики профессионального образования, представлены материалы, касающиеся его нормативного правового обеспечения. | 257 |  | Основы социальной работы. Учебное пособие Академия (Academia) Басов Н.Ф. | 515 |  | Дошкольная педагогика. Курс лекций Детство-Пресс Сазонова Н.П. Пособие адресовано студентам педагогических факультетов, обучающимся в системе высшего профессионального образования. | 331 |  | Детское творчество в музее. Гриф УМО ВУЗов России Высшая школа Некрасова-Каратеева О.Л. Первое в отечественной практике учебное пособие по направлению "Художественное образование" построено на анализе истории изучения детских рисунков. | 365 |  | Формирование эмоционального климата классного коллектива ЛКИ Дьячкова Н.М. Книга предназначена для детских психологов, педагогов и специалистов, работающих с детьми. | 193 |  | Этнопедагогика Gaudeamus Академический проект Нездемковская Г.В. Учебное пособие адресовано ученым, аспирантам, преподавателям и студентам высших педагогических учебных заведений, колледжей, учителям школ, а также слушателям системы повышения квалификации работников образования и всем, кто интересуется проблемами этнического воспитания. | 318 |  | Дидактика Высшая школа Загрекова Л.В. Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом по направлению и специальностям профессионального высшего педагогического образования. | 540 |  | Психология и педагогика. Учебник Высшее образование Феникс Самыгин С.И. Дисциплина "Психология и педагогика" в учебном плане относится к Федеральному компоненту по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины" и обязательна к изучению в высших учебных заведениях. | 353 |  | Гриф УМЦ "Профессиональный учебник" Психология и педагогика. Учебники профессора П.С. Гуревича Юнити-Дана Гуревич П.С. Подробно освещаются специфика чувственного и рационального познания, общее и индивидуальное в психике учащегося. | 154 |  | Развитие лексикона ребенка. Учебное пособие Флинта Плотникова С.В. | 181 |  | Аутизм: От теоретического понимания к педагогическому воздействию: Книга для педагогов-дефектологов - 240 с. {Коррекционная педагогика} ISBN 5-691-00907-9 ~93.01.29 900 М:Владос Питерс Т. Предлагаемая читателю книга служит продолжением книги К. Гилберта и Т. Питерса Аутизм. Медицинское и педагогическое воздействие. | 105 |  | Общая и профессиональная педагогика Вентана-Граф Симоненко | 214 |  | Основы общей и профессиональной педагогики. Гриф МО РФ Культурология. Педагогика. Книжное дело Гардарики Жуков Г.Н. Изложены общие основы педагогики и теоретико-методологические основы педагогики профессионального образования. | 334 |  | Введение в педагогику. Курс лекций Академия (Academia) Свадковский И.Ф. Пособие раскрывает теоретико-методические основы педагогики и вписывается в современный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности "Педагогика и психология". | 179 |  | История педагогики в России: Хрестоматия для гуманитарных факультетов вузов (сост. Егоров С.Ф.) Изд. 2-е, стереотип. - 400 с. {Высшее образование} ISBN 5-7695-0306-8 ~91.03.04 903 М:Академия | 165 |  | Пособие для подготовки к экзаменам - 240 с. {В помощь студенту: Конспект лекций } Конспект лекций: История педагогики: М:Приор-издат Титов В.А. | 83 |  | Учебное пособие для вузов Изд. 3-е, перераб. , доп. Как возненавидеть себя, детей и педагогику: Дашков и К Белухин Д.А. | 84 |  | Моделирование и методы теории измерений в педагогике Изд. 2-е, испр., доп. - 200 с. {Психология, педагогика, технология обучения} ISBN 5-354-00733-Х ~54.00.00 15955 М:ЕдиториалУРСС Михеев В.И. | 177 |
|