Коробка рыболовная Plano, для приманок, 35.5х22.8х7.6 см

Общение и формирование личности младшего школьника
ФОРМА ИГРЫ: индивидуальная, парная, групповая. ЗАДАНИЕ: Ваш корабль потерпел кораблекрушение. Вы чудом спаслись и оказались в лодке посреди Тихого океана. Все, что осталось у вас - это 15 предметов. Ваша задача: выбрать самые необходимые, чтобы спастись с их помощью. СИТУАЦИЯ 1. Один в лодке (табл., графа 1): проанализируйте эти предметы по степени важности. Напротив самого важного предмета проставьте цифру 1, напротив второго по значимости - 2 и т.д. Время заполнения 5-7 минут. СИТУАЦИЯ 2. Двое в лодке (графа 2). Вы спаслись вдвоем. Проделайте аналогичную работу. Причем результаты ранжирования должны быть одинаковыми у вас и у вашего партнера. Время работы 10 минут. СИТУАЦИЯ 3. Все в лодке (графа 3). Попробуйте прийти к общему решению и проранжировать предметы, необходимые для скорейшего спасения. Время-12 минут. Предметы в лодке В лодке Эксперт Ошибки Лидерст ы во один двое все одног двух всех о 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Секстант Лупа Канистра с водой (пресной) Москитная сетка Аварийный запас продуктов - 1 ящик Карта Тихого океана Надувная подушка Канистра с горючим (8 литров мазута) Транзисторный приемник Светонепроницаемы й пластмассовый лист Медицинский спирт (1л) Нейлоновый шнур (10м) Коробка шоколада Рыболовные снасти ИТОГО: ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ.