|
| | |  | | Наименование: | Шпаргалка по общим основам педагогики | | Формат: | Страниц 32 Размер 20x15x1 см Вес 0,03 кг мягкая обложка | | Издательство: | Окей Книга | | Год: | 2008 | | Цена: | | | |
|
| Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать.
Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений. |
Возрастные и индивидуальные особенности развития: особенности воспитания обучаемых младшего... Возрастные и индивидуальные особенности развития: особенности воспитания обучаемых младшего школьного возраста (от 6 до 10 лет). контрольная работа по курсу: Общие основы педагогики. Министерство Российской Федерации по образованию Мурманский государственный педагогический институт Кафедра Педагогического проектирования и образовательных технологий 1. Введение: несколько слов о возрастной периодизации То, что развитие как физическое, так и умственное тесно связано с возрастом, понимали уже в глубокой древности. Эта самоочевидная истина не требовала особых доказательств: больше прожил человек на свете – стал выше ростом и крепче телом, с возрастом приходит мудрость, накапливается опыт, умножаются знания. Каждому возрасту соответствует свой уровень физического, психического и социального развития. Разумеется, это соответствие справедливо лишь в общем и целом, развитие конкретного человека может отклоняться в ту или другую сторону. Для правильного управления процессами развития педагоги уже в далеком прошлом делали попытки классифицировать периоды человеческой жизни, знание которых несет важную информацию для посвященных.
 | Из детства — в отрочество. Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развитию детей Просвещение Доронова Т.Н. | 70 |  | Опыт педагогической антропологии Избранные труды. В 4-х книгах. Книга 3: Человек как предмет воспитания. Высшее педагогическое образование Дрофа Ушинский К.Д. Опыт педагогической антропологии». | 230 |  | Как поступают друзья Педагогическое образование Детство-Пресс Буре Цель предлагаемого цикла бесед - формирование у детей представлений о доброжелательном отношении друг к другу, воспитание гуманных чувств и поступков. | 57 |  | Освободите слона Самокат Макарова Е. Продолжение уникальной арт-терапевтической методики Елены Макаровой читайте в книгах «В начале было детство» и «Вещность и вечность». | 320 |  | Креативная педагогика: методология, теория, практика Бином. Лаборатория знаний Попов В.В. Книга предназначена для педагогов высшей школы, а также для специалистов, докторантов, аспирантов, ведущих исследования на инновационных педагогических площадках. | 393 |  | Социальная педагогика. Экзаменационные ответы Экзаменационные ответы студенту ВУЗа Буклайн Заскока С.А. | 19 |  | Синергетическая парадигма. Синергетика образования Прогресс-Традиция Авторы посвящают книгу памяти Сергея Павловича Курдюмова. | 262 |  | Педагогика. Учебник Проспект Крившенко Л.П. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов. | 241 |  | Правила оказания платных образовательных услуг Проспект | 33 |  | Оценка и повышение защищенности образовательного учреждения Методика Айрис-Пресс В нем раскрыты вопросы методики оценки и повышения защищенности образовательного учреждения, даны основные организационные аспекты планирования и проведения комплексного обследования безопасности образовательного учреждения. | 36 |  | Права, обязанности и ответственность участников образовательного процесса: методическое пособие Образование XXI века Педагогическое общество России Погребняк Л.П. | 62 |  | Шпаргалка по общим основам педагогики Скорая помощь студенту Окей Книга | 19 |  | Шпаргалка по общим основам педагогики. Ответы на экзаменационные билеты (№ 89) Полный zачет Аллель-2000 Войтина Ю.М. Все выучить – жизни не хватит, а экзамен сдать надо. | 40 |  | Шпаргалка по основам бизнеса Полный zачет Аллель-2000 Лявина М.Ю. Все выучить — жизни не хватит, а экзамен сдать надо. | 34 |  | Процесс обучения: Педагогика: Новый курс: В 2 кн. : Кн. 1: Общие основы; Учебник для студентов педагогических вузов Учебник для вузов Владос Подласый И.П. Учебник подготовлен в соответствии с программой курса, в нем учтены новейшие тенденции мирового развития педагогической теории и практики. | 198 |  | Общие основы педагогики. Гриф МО РФ Высшее профессиональное образование Академия (Academia) Краевский В.В. Подробно рассматриваются вопросы содержания образования, соотношения педагогики с философией и психологией. | 399 |  | В 3-х томах. Том 2: Общие основы специальной педагогики. Гриф УМО МО РФ Специальная педагогика. Высшее профессиональное образование Академия (Academia) Аксенова Л.И. Раскрываются теоретические основания воспитания и обучения в системе специального образования как целостного процесса развития и саморазвития людей с ограниченными возможностями. | 555 |  | Общие основы педагогики Дашков и К° Виненко В.Г. Большое внимание уделяется раскрытию структурных связей между компонентами педагогического процесса, а также анализу методологии педагогики. | 5 |  | Гриф УМО МО РФ В 3-х томах. Том 2: Общие основы специальной педагогики. Специальная педагогика. Высшее профессиональное образование Академия (Academia) Назарова Н.М. Даны философско-методологические ориентиры для студентов, приступающих к написанию дипломной работы или магистерской диссертации, а также для аспирантов при подготовке к экзамену по истории и философии науки. | 5 |  | Учебное пособие для вузов Изд. 2-е, перераб. , доп. Шпаргалка по уголовному праву: Общая часть: Велби Короткевич А.А. Доступность изложения, актуальность информации, максимальная информативность, учитывая небольшой формат пособия, - все это делает шпаргалку незаменимым подспорьем при подготовке к сдаче экзамена. | 34 |
|