|
| | |  | | Наименование: | Методика обучения математике в начальной школе: курс лекций | | Формат: | Страниц 352 Размер 22x15x3 см Вес 0,423 кг твердый переплет | | Автор: | Белошистая А.В. | | Издательство: | Владос | | Год: | 2011 | | Цена: | | | |
|
| Пособие не только ознакомит студентов с конкретными примерами обучения младших школьников математике, но и расширит педагогический и математический кругозор будущего учителя. Курс лекций написан в соответствии с программой «Методика преподавания математики» для педагогических специальностей педагогических ВУЗов и педуниверситетов. В пособии рассмотрены методические вопросы организации личностно-ориентированного подхода к обучению математике (коррекционное обучение и работа со способными детьми), методы организации учебной деятельности на уроках математики, вопросы развития математического мышления младших школьников. Пособие является своеобразным справочником по методике обучения математике, содержит советы и указания учебно-психологического и практического характера. |
Изучение лирики в начальной школе Поэтому нам и нужно знать историю методики, чтобы применять только положительное и избегать в своей практической работе тех ошибок и недочетов, которые имели место в прошлом. В школах первой половины 19 века дети читали молитвы на старославянском языке, изучали житие святых и т.п. Вопросы методики обучения в начальной школе всем предметам, в том числе и чтению, были мало изучены. Лишь отдельные ученые, такие как Срезневский, Буслаев, наряду с лингвистическими исследованиями разрабатывали общие методические положения. Обратимся к работе Ф.И.Буслаева "О преподавании отечественного языка", вышедшей в 1844 г. Буслаев не согласен с педагогами, которые дают своим ученикам слишком много разнообразного чтения. Не согласен он и с теми, кто слишком ограничивает чтение отечественных писателей. Однако более согласен с последними, потому что,по его мнению, "на русском языке так немного гениального и классического, что учителю, читающему с своими учениками многое и разнообразное по-русски, будет стыдно перед учителями древних и новых языков".
 | Корни. Пособие ЧеРо Шахмейстер Пособие адресовано широкому кругу учащихся, абитуриентов, студентов педагогических ВУЗов, учителей. | 23 |  | Введение в алгебру. В 3-х частях. Часть 1. Основы алгебры Московский центр непрерывного математического образования (МЦНМО) Кострикин А.И. Для студентов младших курсов университетов и вузов с повышенными требованиями по математике. | 295 |  | Теория и методика обучения математике в школе Бином. Лаборатория знаний Денищева Л.О. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, учителей математики, слушателей курсов повышения квалификации, методистов и администрации образовательных учреждений. | 267 |  | Курс математического анализа Автоматика Бином. Лаборатория знаний Тер-Крикоров А.М. Изложение теоретического материала иллюстрируется типовыми примерами. | 267 |  | Математическое моделирование в экономике и социологии труда. Методы, модели, задачи. Гриф МО РФ Юнити-Дана Федосеев В.В. Изложена система методов и моделей в области математического моделирования задач в экономике и социологии труда, включающая в себя оптимизационные модели, модели прогнозирования на основе временных рядов, балансовые модели, сетевые модели, эконометрические многофакторные модели, модели систем массового обслуживания, модели теории игр, модели распределения заработной платы и модели уровня жизни. | 74 |  | В 4-х частях. Часть 4: Оперативное исчисление. Индивидуальные задания по высшей математике. Элементы теории устойчивости. Теория вероятностей Учебное пособие. Высшая школа Рябушко А.П. Предыдущее издание вышло в 2007 г. Для студентов технических специальностей вузов. | 149 |  | Основы математического анализа. В 2-х частях. Часть 2. Гриф МО РФ Курс высшей математики и математической физики Физматлит Ильин В.А. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Физика» и «Прикладная математика». | 278 |  | Численные методы Бином. Лаборатория знаний Бахвалов Добавлен материал, относящийся к решению систем линейных уравнений с плохо обусловленными матрицами, решению задачи Коши для систем жестких обыкновенных дифференциальных уравнений, аппроксимации функций, методу сопряженных градиентов. | 165 |  | Функциональный анализ: задачи и решения. Учебно-практическое пособие Альфа-Пресс Просветов Г.И. В учебно-практическом пособии рассмотрены основные методы и приемы функционального анализа. | 85 |  | Высшая математика. Учебник для ВУЗов Высшее образование Дрофа Зайцев И.А. Для студентов сельскохозяйственных ВУЗов. | 176 |  | Анализ и обработка данных. Математическая статистика. Учебное пособие. Гриф МО РФ Высшее образование Феникс Чашкин Ю.Р. Значительное место уделено классическому регрессионному анализу на примере полиномиальной модели. | 231 |  | Основные элементарные функции. Учебное пособие для вузов Высшая школа Сабитов К.Б. | 360 |  | Методика обучения математике в начальной школе. 1 класс Математика Вита-Пресс Александрова Э.И. | 133 |  | Методика обучения математике в начальной школе: Развивающее обучение ISBN 5-89308-193-5 Ассоциация XXI век Истомина Н.Б. Пособие будет полезно также учителям, работающим в начальных классах. | 149 |  | Обучение литературному чтению в начальной школе. Методика. 2 класс Вита-Пресс Матвеева Е.И. Приведено примерное тематическое планирование уроков на оба полугодия. | 112 |  | Обучение русскому языку в начальной школе. Методика. 4 класс Вита-Пресс Ломакович С.В. Пособие будет полезно учителям начальных классов, работающим не только по программе развивающего обучения, но и по другим программам, а также студентам и преподавателям педколледжей и педВУЗов, слушателям факультетов переподготовки учителей в системе последипломного образования. | 90 |  | Методика обучения математике в начальных классах Ассоциация XXI век Истомина Н.А. | 150 |  | CD-ROM. Обучение литературному чтению в начальной школе. Методика. 4 класс Пособие содержит описание целей, методов, форм организации и общения детей, методические приемы, которые помогут учителю при реализации идей развивающего обучения по литературному чтению. | 135 |  | Разноцветные задачи: Учебное пособие по математике для 2 класса - 128 с. {Обучение в начальной школе} ISBN 5-9285-0324-5 ~54.00.00 37981 Яр-ль:Академияразвития/Академия-Холдинг Беденко М.В. | 156 |  | Теория и методика обучения математике в средней школе. Учебное пособие для студентов вузов Владос Малова И.Е. В пособии рассматривается содержание лекций, практических занятий и лабораторных работ, вопросы зачотов и экзаменов по курсу теории и методики обучения математике в средней школе. | 445 |
|