|
|
| | |  | | Наименование: | Задачи на приведение к единице в начальной школе | | Формат: | Страниц 62
мягкая обложка | | Автор: | Сычева Г.Н.  | | Издательство: | Феникс | | Год: | 2017 | | Цена: | | | |
|
В пособии представлены задачи на приведение к единице. Данный тип задач встречается на протяжении всего периода обучения детей в начальной школе с первого по четвертый класс. Книга может быть востребована учителем при подготовке к уроку, учащимися и их родителями для устранения пробелов в знаниях конкретной темы. Материал сборники будет способствовать закреплению, расширению и углублению пройденного материала, а также выработке навыка в решении подобных задач.
Восприятие младшими школьниками пейзажной живописи "Малых...
Учащиеся могут ограничиться молчаливым рассматриванием, внимание только на внешний вид произведения - большое оно или маленькое, посмеяться, если им что-то понравится, или подойти поближе к произведению, чтобы его разглядеть и потрогать руками, если это скульптура или декоративно - прикладное искусство. Вопросы, их характер и последовательность зависят от возраста детей, от задач урока. В начальной школе они относятся к содержанию произведения, его настроению, характеру, связи с явлениями действительности, к выразительным средствам, а также к оценке произведений детьми. Учитель - направляет ход занятия путем активных вопросов "почему?", "зачем?", чтобы учащиеся могли сами могли прийти к нужным выводам. В оценках детей важное место занимает количественная оценка произведения искусства, она дается в сравнении, например: "Эта картина не нравится, в ней меньше красок и меньше людей" (II класс), или: "Здесь не все закрашено, есть белые полосы" (1 класс). Дети не любят "пустых" мест в картине. Количественные /оценки заменяют школьникам конкретные обобщения. Происходит это чаще всего от неумения найти обобщающие слова, соответствующие возникшим переживаниям.  | Как научить ребенка решать задачи в начальной школе МарТ Подгорная
Овладение учащимися умением решать задачи оказывает существенное влияние на их интерес к предмету.
56 руб |  | Методика работы с задачами повышенной трудности в начальной школе: 1-4 классы Панорама Лавлинскова Е.Ю.
В данном пособии представлены задачи повышенной трудности, которые могут быть предложены учащимся для решения на уроках, дополнительных и факультативных занятиях.
64 руб |  | Решение арифметических задач в начальной школе ЁЁ Медиа Никитин Н.Н.
Перечисленные и разобранные в ней задачи не исчерпывают всех видов задач, которые могут решаться в начальной школе.
495 руб |  | Проектные задачи в начальной школе Авторский клуб Речкалова О.В.
Представ-лены методические разработки нескольких проектных задач для 2 – 4 классов.
460 руб | | Пособие для родителей и педагогов Дошкольное воспитание и обучение Программа и методические рекомендации: Концепция рекреационной деятельности ДОУ в сфере физической культуры; Физическая культура в семье, ДОУ и начальной школе: Программа 'Здравствуй, малыш! '; Методические рекомендации: Дошкольное воспитание и обучение Школьная пресса Москаленко В.И.,Филиппова С.О.,Волосникова Т.В.
54 руб |  | Практическая психология в начальной школе Сфера Овчарова Р.В.
В ней представлены несложные методики для определения уровня подготовки ребенка к школе и рекомендации по формированию разноуровневых классов.
96 руб |  | Весна - лето. 1-4 классы Праздники в начальной школе. АСТ Узорова О.В.
В нашей книге вы найдете множество сценариев спектаклей и праздничных выступлений.
64 руб |  | Ура! Праздник. Сценарии (в начальной школе) Педагогическое общество России Курбицкова Н.Л.
В учебно-методическом пособии представлены авторские разработки летних и осенних школьных праздников для младших школьников.
50 руб |  | Психолого-педагогические основы построения нового учебного предмета 'Математика' в трехлетней начальной школе: 3 класс: Рабочие тетради № 1-13 (части 7, 8, 9): В 5 тет.: Тет. 5А, 5Б, 6А, 6Б, 7 - 80 с. ~99.09.10 806 Томск:Пеленг
28 руб |  | Дидактические игры на уроках в начальной школе: Методическое пособие для учителей начальной школы, воспитателей группы продленного дня, педагогов системы дополнительного образования и родителей - 96 с. {Игровые технологии} ISBN 5-89144-390-2 ~93.12.15 154 М:ТЦСфера Степанова О.А., Рыдзе О.А.
Для учителей начальной школы, воспитателей групп продленного дня, педагогов системы дополнительного образования и родителей.
50 руб | | Личность ученика и учителя в начальной школе - 208 с. {Модернизация общего образования} ISBN 5-89815-331-4 ~54.00.00 13610 СПб:Каро Казанская В.Г.
110 руб |  | Новые подходы к организации обучения в начальной школе: Методические рекомендации ISBN 5-7704-0102-8 СМИО Пресс Лукина Н.П.
В методических письмах по предметным областям начального образования, подготовленных кабинетом начальных классов СПбГУПМ, определяются обязательные результаты обучения школьников.
84 руб |  | Пособие для учителя Изд. 2-е, перераб. - 384 с. {Учение с увлечением} Современные педагогические технологии в начальной школе: Ростов:Феникс Кукушин В.С.
102 руб | | Веселая литература в начальной школе: Методическое пособие Игровые методы обучения ТЦ Сфера Агапова И.Д.,Давыдова М.А.
Оно позволит в нестандартной, игровой форме знакомить учащихся с новыми литературными произведениями и закреплять у них в памяти хорошо известные книги, прививая любовь к чтению.
98 руб |  | Контрольные и проверочные работы в начальной школе по чтению для 1-3, 1-4 классов: Методическое пособие Изд. 3-е 4-е - 160 с. {Контрольные работы} ISBN 5-7107-1973-0 5-7107-3166-8 5-7107-4035-7 ~96.09.12 008 М:Дрофа Горецкий В.Г., Тикунова Л.И.
32 руб |  | Обучение литературному чтению в начальной школе. Методика. 3 класс Вита-Пресс Матвеева Е.И.
Подробно раскрыто содержание каждого урока, определены основные ориентиры читательской деятельности.
177 руб |  | Обучение русскому языку в начальной школе. Методика. 4 класс Вита-Пресс Ломакович С.В.
Пособие будет полезно учителям начальных классов, работающим не только по программе развивающего обучения, но и по другим программам, а также студентам и преподавателям педколледжей и педВУЗов, слушателям факультетов переподготовки учителей в системе последипломного образования.
90 руб | | Поурочное планирование Русский язык в начальной школе: 1 класс (1-3): Для преподавателей Учитель Савинова С.В.
34 руб |  | Русский язык в начальной школе. 1-4 классы Библиотека учителя начальной школы АСТ Тикунова И.В.
Справочник содержит основные правила, примеры и рекомендации по всему курсу русского языка, который изучается в начальной школе.
85 руб |  | Запоминаем алфавит, пишем без ошибок, правильно ставим ударения: Соответствует минимуму содержания образования в начальной школе (8 листов с карточками и методические рекомендации) - 4 с. {Контроль и проверка знаний младшего школьника} Русский язык: 1 класс: Учим трудные слова -1: 26 слов с непроверяемыми написаниями: Учебно-методический комплект 'Тропинка': М:Экзамен Борисенко А.А., Галанов А.С., Галанова Т.В.
58 руб |
|
скачать тексты
В море книг
Стержни шариковые "Left Right", 10 штук, 0,3 мм, синие. 
Щетка-сметка автомобильная для снега, телескопическая, поворотная, со скребком и водосгоном, 980-1450. 
Пепельница S.Quire круглая, сталь, покрытие черная краска, 90 мм. 
Молочный гриб можно использовать для похудения, восстановления микрофлоры, очищения организма