Ежедневник недатированный "Графика. Цвета мегаполиса", А5, 112 листов

Художественно-конструкторская деятельность как основа формирования элементов дизайнерского...
И только решив общую композицию, можно все приклеить. 3. Самостоятельная творческая деятельность. 4. Анализ работ. Итоги. Занятие №5. Тема: Работа с бумагой. Аппликация. «Ковер осенних листьев». (Коллективная работа). Цель: Научить составлять композицию, учитывая композиционные и цветовые особенности. Задачи: -познакомить с понятием ритм, движение; -научить выражать состояние природы в композиции с учетом цветовых сочетаний, ритме, движения; -воспитать цветовидение, эстетический вкус; Теоретические сведения: цветовой фон, нюанс, контраст, движение, ритм. Ход: 1. Вводная беседа: -Какие краски у осени? -Какого цвета небо? -Какого цвета трава? -Какого цвета листья у деревьев? -Попробуем изобразить листопад, наклеивая листочки на цветной фон (даются шаблоны, а при желании дети изготавливают детали сами); 2. Составление плана работы: -заготовим много листочков разного размера и цвета, как будто это листья с разных деревьев; -Вспомни, как опадают листья в спокойный, безветренный день; -А как они кружатся в вихре? (внимание на ритм и движение.