|
| | |  | Наименование: | Формы работы в дошкольном образовательном учреждении. Педсоветы, семинары, методические объединения | Формат: | Страниц 246 Размер 21x14x2 см Вес 0,252 кг твердый переплет | Автор: | Елжова Н.В. | Издательство: | Феникс | Год: | 2010 | Цена: | | | |
| Рекомендуется руководителям ДОУ, старшим воспитателям, студентам педагогических колледжей и вузов, а также воспитателям и специалистам, работающим в детских садах. При подготовке мероприятий происходит самообразование всех педагогов, участвующих в массовых мероприятиях. Педсоветы, семинары и методические объединения - основные формы работы с педагогическим коллективом в дошкольном учреждении, три кита дошкольного образования. Данное пособие является логическим продолжением предыдущего пособия Н. В. Елжовой "Педсоветы, семинары, методические объединения в ДОУ", которое неоднократно переиздавалось, и представляет практический опыт работы старшего воспитателя в дошкольном учреждении. Благодаря этим формам работы решаются годовые задачи дошкольного учреждения, принимаются важные решения для всего педагогического коллектива и повышается уровень профессионального роста кадров.
Педагогические условия интеллектуалного развития старших дошкольников в процессе формирования... Педагогические условия интеллектуального развития старших дошкольников в процессе формирования математических представлений Дипломная работа Белгород 2009 Введение Актуальность исследования. В условиях развития вариативности и разнообразия дошкольного образования в последнее десятилетие происходит внедрение в практику работы дошкольных образовательных учреждений альтернативных образовательных программ, реализующих различные подходы к вопросам образования и развития ребенка дошкольного возраста. В этой связи, с теоретической и практической точек зрения все более актуализируется проблема разработки концептуальных подходов к построению системы непрерывного преемственного математического образования дошкольников, определения целей и оптимальных границ образовательного содержания дошкольных программ и их взаимосвязи со школьными программами, обеспечения качества и полноты методического обеспечения этих программ. Необходимость разработки концепции непрерывного математического развития ребенка дошкольного возраста обусловлена, с одной стороны, современными требованиями к организации личностно-ориентированного образовательного процесса в ДОУ, цель которого - развитие ребенка, а, с другой стороны, необходимостью решения проблемы создания непрерывного образовательного процесса на дошкольном этапе, цель которого - развитие личности обучаемого в соответствии с его индивидуальными особенностями.  | Диагностика в детском саду: Методическое пособие (под ред. Ничипорюк Е. А. , Посевина Г. Д. ) Изд. 2-е - 288 с. {От детского сада к школе} Содержание и организация диагностической работы в дошкольном образовательном учреждении: Ростов:Феникс Баландина Л.А., Гаврилова В.Г., Горбачева И.А. и др. 86 руб |  | Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольном образовательном учреждении Детский сад ЭНАС Воротилкина И.М. К играм и упражнениям даны рисунки. 27 руб |  | Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений Организация делопроизводства в дошкольном образовательном учреждении: Высшее образование Академия Маневцова Л.М.,Бабак С.А. Представлены образцы документации в соответствии с номенклатурой дел ДОУ. 182 руб |  | Пособие для руководителей ДОУ Изд. 3-е, испр. , доп. - 262 с. {Методическая библиотека: Управление ДОУ} Управление качеством образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении: М:Аркти Фалюшина Л.И. 112 руб |  | Организация экспериментальной работы в образовательном учреждении В помощь администрации школы Учитель Макарова Л.П. Предназначено администрации образовательных учреждений, руководителям методических объединений и кафедр. 102 руб |  | Педсоветы в дошкольном образовательном учреждении Детский сад Корифей Жукова Р. Предлагаемые разработки способствуют активизации педагогической работы, раскрытию личностных качеств воспитателей, повышению их профессионализма. 54 руб |  | Организация педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида Владос Т. В. В. Пособие будет полезно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов. 339 руб |  | Организация досуговой деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Учебное пособие для СПО Профессиональное образование Юрайт Зацепина М.Б. Учебное пособие поможет студентам овладеть профессиональными компетенциями и навыками организации досуговой деятельности в детском саду. 495 руб -20% 396 руб |  | Играют взрослые и дети. Из опыта работы дошкольных образовательных учреждений России Линка-Пресс Доронова Т.Н. Книга будет полезна методистам, руководителям, воспитателям дошкольных учреждений, а также родителям. 64 руб |  | Социальная работа дошкольных образовательных учреждений с семьей Школа в микросоциуме Педагогическое общество России Гуров В.Н. Предназначена для педагогов дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных школ, руководителей образования, студентов и аспирантов педагогических ВУЗов. 179 руб |  | Организация оздоровительной работы в образовательных учреждениях: Скрининг-диагностика здоровья школьников и студентов: Учебно-методическое пособие - 240 с. Н-ск:Сибирскоеуниверситетскоеизд-во Косованова Л.В., Мельникова М.М., Айзман Р.И. 218 руб |  | Система работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в образовательном учреждении (сост. Поддубная Л.Б.) Корифей Пособие адресовано директорам, заместителям директора по воспитательной работе, преподавателям, социальным педагогам, родителям. 77 руб |  | Организация оздоровительной работы в образовательных учреждениях. Скрининг-диагностика здоровья школьников и студентов. Книга по Требованию Роман А. Пособие адресовано педагогам, студентам педагогических вузов, школьным врачам, сотрудникам центров содействия укрепления здоровья. 3051 руб |  | Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций. СанПин 2.4.1.3049-13 Мини-Тайп 75 руб |  | От сентября до сентября: планирование работы дошкольной образовательной организации на учебный год. ФГОС ДОО Мозаичный парк Русское слово Белая К.Ю. В книге даны рекомендации старшим воспитателям, руководителям, в которых обращается внимание на особенно важные для конкретного меся
ца формы работы. 230 руб |  | Управление современной школой: Выпуск 5: Делопроизводство в образовательном учреждении: Практическое пособие для руководителей образовательных учреждений всех типов и органов управления образованием Педагогика нового времени Учитель Федосова В.Т. Изложены основные правила и нормы по составлению и оформлению документов в соответствии с новым стандартом ГОСТ Р6. 30-2003. Даны образцы наиболее часто используемых видов документов, в том числе их унифицированные формы. 64 руб |  | Калейдоскоп внеклассных мероприятий для тех, кто работает с детьми: Информационно-досуговые формы работы с книгой (ред. -сост. Погорелова И. А. ) Выпуск 4 (Под знаком книги): Школьные технологии Сервисшкола,Илекса Копилка Интеллект-класса; списки литературы, рекомендуемые авторами для прочтения учащимися и используемые для организации книжно-иллюстративных выставок, на фоне которых проходят многие мероприятия. 84 руб |  | Состав общественной палаты; Порядок формирования; Основные формы работы и др. Комментарий к Федеральному закону 'Об общественной палате Российской Федерации' (от 4 апреля 2005 г. ) (постатейный): Библиотека журнала 'Право и экономика' Юстицинформ Борисов А.Н. В книге дан постатейный комментарий к Федеральному закону от 4 апреля 2005 г. № 32-ФЗ Об Общественной палате Российской Федерации - основному законодательному акту, регулирующему деятельность Общественной палаты Российской Федерации. 129 руб |  | Обеспечение комплексной безопасности в образовательном учреждении. Теория и практика Методика Айрис-Пресс Пилипенко В. 62 руб |  | Организация проектной деятельности в образовательном учреждении: № 6-К (сост. Щербакова С.Г): CD-Rom Корифей 298 руб |
|