Краски вокруг нас (спираль)

Экологическое воспитание в начальной школе
Видите, сколько звуковых загрязнителей и это поле (показывает поле со стрелками и спиралями) — звуки вокруг нас. Одни стрелки — резкие, громкие. Другие — волны музыки, спокойной речи. Приятная, негромкая музыка, спокойный разговор, создают звуковой комфорт. — Что могут сделать дети, чтобы дома и в школе у них был звуковой комфорт? (Ответы младших школьников.) — Не включать громко музыку, не кричать. А с белого поля мы уберем стрелки и оставим красивые волны. Учитель. — Ну вот уже два поля чистые, а мы пойдем дальше, на синюю страничку. Третий корреспондент. Не умыться, ни напиться Без воды, Листику не распуститься Без воды, Без воды прожить не могут Птица, зверь и человек, И поэтому всегда Всем везде нужна вода! — Эта страничка о воде. Где больше всего воды на Земле? В океане. А еще где находится вода? В морях, в реках, в ручьях. Снег — это вода и облака — это вода. Для растений и животных не всякая вода годится. В океане вода какая? Соленая. А чтобы напиться и умыться нужна пресная вода и она должна быть чистой. Про какую воду говорится: Водичка, водичка, Умой мое личико, Чтоб щечки краснели, Чтоб глазки блестели, Чтоб смеялся роток, Чтоб кусался зубок? — Конечно, это о чистой воде.