(495)
105 99 23



оплата и доставка

оплата и доставка char.ru



Книги интернет магазинКниги
Рефераты Скачать бесплатноРефераты

В море книг

Художественная литература на английском языке

скачать тексты
Неадаптированная художественная литература
Наименование:

Buzzmarketing: Get People to Talk About Your Stuff

Формат:      Страниц 256
     мягкая обложка
Автор:
Mark H.    
Издательство:
Penguin Group    
Год:2008
Цена:
492 руб
нет в наличии
найти еще ...
He draws on his own real-world experience as an executive and consultant, as well as untold stories of some of the great buzz generators of our time, including American Idol, tie-dye shirts, and the birth of Lite beer. A majority already zap commercials, and new technology keeps making it easier to tune out marketing messages. These days consumers are paying less and less attention to advertising. Mark Hughes has written a breakthrough guide to the art of successful buzzmarketing — which many people talk about but few truly understand.
Автомобиль-каталка.
Эта симпатичная каталка в виде машинки - первое транспортное средство малыша. Ведь он еще так мал для велосипеда или самоката, а вот
907 руб
Раздел: Каталки
Мешок для обуви "Мир скорости", 41х49 см.
Мешок для обуви с одним отделением и карманом на молнии. Размер: 41х49 см.
348 руб
Раздел: Сумки для обуви
Винный набор, 4 предмета.
В наборе: винное кольцо, пробка, каплеотсекатель, штопор.
610 руб
Раздел: Аксессуары для вина

Использование аутентичных материалов при обучении аудированию на старшем этапе...
Однако необходимо отметить дифференцированный подход к работе с аудитивными текстами при использовании аудирования как цели и как средства обучения. Представленная таблица отражает различие методик работы с аудитивными текстами в зависимости от их функционального употребления: Таблица № 6. Аудирование как средство обучения Аудирование как цель обучения I. Предтекстовой этап. Учебно-аутентичные материалы Подлинно аутентичные материалы В большинстве случаев Однократное прослушивание. предполагается многократное прослушивание. 1. Презентация краткого содержания 1.Создание ситуации и/или мотива текста преподавателем. (Lis e o общения. (Например: You will hear 4 people alki g abou heir a i erview wi h a ma called rela io ship wi h heir pare s. Bria abou his experie ces of 2. Постановка учебной задачи и drivi g a lorry for he firs предтекстовые задания (в ime). зависимости от учебной цели, с 2. Установка коммуникативной использованием опор или без). ( As задачи. (Compare your ow you lis e , decide: impressio s (if you have a y) o a) if hey are alki g abou he hose of his): prese or he pas . 3. Предтекстовые задания. ( he b) if he rela io ship was good or followi g words are co ai ed i o .) he s ory, look a hem a d before you lis e , imagi e, wha happe ed o Bria duri g he res of he day (список слов). 4. Lis e o he s ory a d a swer he ques io s (Предтектовые вопросы). II. Тектовый этап (слушание текста с выполнением некоторых предтекстовых заданий). III. Послетекстовый этап. 3. A swer he followi g ques io s, 5. here are 5 i cide s.


Молочный гриб можно использовать для похудения, восстановления микрофлоры, очищения организмаМолочный гриб можно использовать для похудения, восстановления микрофлоры, очищения организма

(495) 105 99 23

Сайт char.ru это сборник рефератов и книг