Основы учебно-исследовательской деятельности студентов. Учебник

Подготовка студентов к воспитательной работе в сельской...
Возможности данных форм позволяют сформировать основу для научно-исследовательской работы будущих педагогов по данной проблеме. Например, в процессе изучения спецкурса «Особенности воспитательной работы в сельской школе» выполняются творческие работы по следующим темам: «Особенности организации воспитательной работы с сельскими школьниками», «Трудности социализации детей на селе» и т. п. Наиболее эффективными формами в системе работы вуза по подготовке педагогических кадров для села можно считать те, в которых студент занимает активную позицию, включается в процесс моделирования различных аспектов профессиональной деятельности педагога сельской школы, в разработку нетрадиционных подходов осуществления воспитательного процесса с учетом специфики воспитания учащихся в условиях сельского социума. Организационный компонент. При осуществлении процесса подготовки студентов к воспитательной работе в сельской школе целесообразны: - использование возможностей всех форм обучения в вузе; - организация нетрадиционных форм работы, позволяющих активизировать творческий потенциал студентов, стимулировать их инициативу, самостоятельность (ролевые и деловые игры, защита проектов, конференции по обмену опытом, творческие отчеты по итогам педагогической практики); - привлечение к проведению учебных занятий педагогов сельских и сельских малочисленных школ; - сочетание спецкурсов, спецсеминаров на различных этапах обучения, где могут рассматриваться частные вопросы воспитательной деятельности учителя на селе; - организация научно-исследовательской деятельности студентов в процессе написания творческих работ, рефератов, разработки курсовых и дипломных проектов по проблемам обучения и воспитания сельских школьников; - осуществление деятельности педагогического отряда в сельских малочисленных школах, что позволит, с одной стороны, расширить кругозор учащихся сельских школ, с другой - создаст условия для самореализации студентов в ходе практической работы.