|
| | |  | | Наименование: | Процесс обучения: Педагогика: Новый курс: В 2 кн. : Кн. 1: Общие основы; Учебник для студентов педагогических вузов | | Формат: | Страниц 576 Размер 22x15x3 см Вес 0,505 кг Целофанированный переплет | | Автор: | Подласый И.П. | | Издательство: | Владос | | Год: | 2005 | | Цена: | | | |
|
| Учебник подготовлен в соответствии с программой курса, в нем учтены новейшие тенденции мирового развития педагогической теории и практики. Именно под таким углом зрения в учебнике излагаются общие основы педагогики, проблемы дидактики и теории воспитания. Глубокий научный анализ классических основ педагогической теории сочетается с инновационными достижениями науки и практики. Рассматриваются принципы, методы, формы организации педагогического процесса, особенности деятельности современных учебных заведений и педагогов. Подласый И. П. Педагогика т. 1, М. : Владос, 1999, 574 стр.
Общество и педагогика на распутье. Наука обязана предложить особенно взвешенные, рациональные, прагматичные подходы для решения острейших практических вопросов. Затянувшийся кризис резко обострил проблемы воспитания молодежи. |
Методическая подготовка учителя в педвузе М., 1988. 7. Злънер И.А. Методика обучения студентов планированию и проведению урока химии: Дис. канд. пед. наук. М., 1985. 8. Чернобелъская Г.М. Методика обучения химии в средней школе. М., 2000. 9. Таскаева Л.Г. Обучение студентов профессионально-методической деятельности учителя химии на занятиях по методике ее преподавания: Дис. канд. пед. наук. М., 1990. 10. Беспалов П.И., Боровских Т.А. и др. Практикум по методике обучения химии в средней школе: Учеб. пособие для студентов педагогических вузов. М., 2007. 11. Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний (психологические основы). М., 1984.
 | Современные образовательные технологии. Учебное пособие. Гриф МО РФ КноРус Бордовская Н.В. Раскрываются подходы к пониманию и определению специфики образовательных технологий, принципы и методы проектирования, а также анализируется опыт их применения. | 199 |  | Шпаргалка по педагогике Эколит Хлебцова Н.К. | 26 |  | Педагогика. Ответы на экзаменационные вопросы Студенту на экзамен Экзамен Назарьева В.А. Может быть полезно учащимся средних педагогических учебных заведений, социальным работникам. | 124 |  | Общая педагогика. Гриф УМО МО РФ Высшая школа Загвязинский В.И. В пособии освещаются основные проблемы содержания, методики и организации педагогического процесса в образовательных учреждениях с учетом исторических традиций, требований государственного стандарта образовательных систем. | 709 |  | Психология и педагогика. Учебник для вузов Основы наук. Гуманитарные Юрайт Пидкасистый П.И. Содержит перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы и самоконтроля; примерной тематики рефератов, курсовых работ; словарь терминов и понятий, используемых в изложении курса. | 368 |  | Шпаргалка по педагогике (для педагогов) (№76). Ответы на экзаменационные билеты Полный zачет Аллель-2000 Беликова Е.В. Все выучить - жизни не хватит, а экзамен сдать надо. | 26 |  | Четыре четверти. Учебное пособие для учителей Флинта Усольцев А.П. Ну а самый главный читатель этой книги, для которого она написана, - студент педагогического вуза. | 291 |  | Интеркультурная педагогика младшего возраста Форум Протасова Е.Ю. В интеркультурную компетентность специалиста входит способность видеть полиэтнические ситуации вместе с теми проблемами и возможностями, которые в них заключены; ориентироваться в мультикультурных контекстах; личностно сопереживать и сочувствовать человеку иной культуры. | 358 |  | Основы психологии и педагогики Высшее образование Феникс Пономарев П.А. Учебное пособие представляет собой систематизацию основных научных знаний в области психологии и педагогики. | 87 |  | Основы психологии и педагогики. Ответы на экзаменационные вопросы Ответы на экзаменационные вопросы ТетраСистемс Вечорко Г.Ф. Настоящее издание подготовлено на основе новой типовой программы для высших учебных заведений по дисциплине «Основы психологии и педагогики», дополнено разделом «Психология управления». | 123 |  | Основы психологии и педагогики. Учебное пособие Высшее образование Инфра-М Березовин Н.А. Рассмотрены современные основы психологии и педагогики. | 192 |  | Гриф УМО по медицинскому образованию Основы высшей математики и математической статистики. XXI век ГЭОТАР-Медиа Павлушков И.В. Предназначен для студентов медицинских и фармацевтических ВУЗов. | 598 |  | Учебное пособие для вузов Основы высшей математики. Основы наук Высшее образование Шипачев В.С. Пособие отличается высоким уровнем строгости и методической продуманности изложения, точностью формулировок основных понятий и теорем, краткостью и доступностью доказательств. | 280 |  | Основы высшей математики и статистики. Учебник. Гриф УМО вузов России Учебная литература для студентов медицинских вузов Медицина Морозов Ю.В. Включены упражнения для самостоятельной работы. | 952 |  | Учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования. Основы коррекционной педагогики. Гриф УМО МО РФ Высшее профессиональное образование Академия (Academia) Гонеев А.Д. Рекомендуется педагогам, работающим с соответствующими категориями детей. | 394 |  | Основы общей педагогики. Учебное пособие для ВУЗов Педагогика Академия (Academia) Селиванов Широко представлены идеи и достижения отечественных педагогов и психологов - К. Д. Ушинского, П. Ф. Каптерева, П. П. Блонского и др. Для студентов высших педагогических учебных заведений. | 188 |  | Ельницкий К.В. о воспитании: Книга для педагогов, родителей, школьников старшего возраста, студентов педагогических и духовных средних и высших учебных заведений (ред.-сост. Фурсов А.П.) - 192 с. {Библиотека журнала 'Воспитание школьников': Золотой фонд педагогики} ISBN 5-9219-0311-6 ~94.03.09 037 М:Школьнаяпресса | 42 |  | Основы коррекционной педагогики. Гриф МО РФ Академия (Academia) Гонеев А.Д. Рекомендуется также педагогам, работающим с соответствующими категориями детей. | 189 |  | Теоретические основы методики обучения математике: Учебное пособие для вузов Изд. 2-е, испр., доп. Психология, педагогика, технология обучения ISBN 5-354-00883-2 Психология, педагогика, технология обучения Едиториал УРСС Фридман Л.М. Пособие адресуется учителям, методистам, преподавателям и студентам математических факультетов высших учебных заведений. | 229 |  | Не совсем обычный урок: Практическое пособие для учителей, классных руководителей, студентов средних и высших педагогических учебных заведений, слушателей ИПК Педагогика нового времени ISBN 5-87807-205-X Педагогика нового времени ЧП Лакоценин С.С. Кульневич С.В.,Лакоценина Т.П. Книга адресована учителям, классным руководителям средних классов, студентам высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК и ФПК. | 84 |
|