|
| | |  | | Наименование: | Психология и педагогика: конспект лекций | | Формат: | Страниц 240 Размер 21x15x1 см Вес 0,169 кг мягкая обложка | | Автор: | Титов В.А. | | Издательство: | Приор | | Год: | 2007 | | Цена: | | | |
|
| Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "Психология и педагогика". Настоящим изданием мы продолжаем серию "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов. Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. |
Этические нормы поведения в реабилитационной работе с детьми (на примере ГУ Социальный приют для... Данная работа предполагает направленность на развитие личности и преодоление нарушений адаптации воспитанников в среде сверстников. Строится с учетом следующих принципов: достижение максимального эмоционального комфорта; всестороннее развитие личности детей в ходе воспитательной работы; формирование временной перспективы в сознании воспитанников; организация групп ? (Лучше всего не обратить на это внимание). Вы подходите к столу и хотите отодвинуть стул для себя или своей соседки. Как вы поступите? (Берем обеими руками за спинку, чуть приподнимаем и отодвигаем). Следует ли девочке, садясь на стул, приподнимать юбку, чтобы не измять её? (Поднимать юбку не прилично). Что делать, если Вам предложили попробовать незнакомое кушанье? (Хорошо воспитанный человек будет есть каждое предложенное хозяйкой блюдо). IX. Занятие заканчивается песней. Дети встают из-за стола. Мальчики отодвигают стулья девочек, задвигают их, а затем выходят. X. Рефлексия. Кто уверенно чувствует себя за столом, тот на доску прикрепит солнышко, а тот кто сомневается в своем поведении за столом, прикрепляет тучку. 1 Котельникова И.М. Социально-педагогическая реабилитация воспитанников с девиантным поведением в условиях социального приюта // Современные наукоемкие технологии. - 2008. - № 2. - С. 32. 2 Никитина Л. Е. Социальная педагогика. – М.: Акад. Проект, 2007. – с. 85. 3 Никулина О.М., Смотрова Л.Н. Социальная педагогика. Конспект лекций. – М.: Высшее образование, 2008. – с. 127ю 4 Мудрик А.В. Социальная педагогика. – М.: Академия, 2005. – с. 130.
 | Принцип преемственности Как вырастить ребенка счастливым. Счастье как образ жизни Генезис Ледлофф Ж. | 182 |  | Первоклассник: адаптация в новой социальной среде Педагогика. Психология. Управление Вако Соловьева Т.А. Предлагаются задания, развивающие аналитическое восприятие, логическое и творческое мышление, смысловую память и воображение, а также умение работать с текстом. | 78 |  | Экспресс-диагностика в детском саду. Комплект материалов для педагогов-психологов. + брошюра (+ ) Генезис Павлова Н.Н. Комплект материалов для экспресс-диагностики развития психических процессов у детей дошкольного возраста. | 636 |  | Как преодолеть трудности в обучении детей чтению, математике, русскому языку Руководство психолога и педагога АСТ Костромина С.Н. Как помочь ученикам преодолеть трудности в обучении русскому языку, математике и чтению? | 173 |  | Играем в сказку. Воспитание и развитие личности ребенка 2-7 лет Учимся играючи Рипол Классик, Дом. XXI век Алексеенко В. | 56 |  | Курс эффективного преподавателя. Как раскрыть в школьниках самое лучшее Школа завтра ЛомоносовЪ Гордон Т. Автор предлагает эффективную модель взаимоотношений учителя и ученика, рассказывает о том, как можно создать рабочее настроение в классе, используя психологические методы или просто убрав из комнаты лишние предметы. | 234 |  | Развитие творческого мышления и воображения у детей: игры и упражнения Школа развития Феникс Озерова О.Е. Эти задания помогут родителям глубже понять своего ребенка, удивиться богатству и неповторимости его внутреннего мира. | 32 |  | Диагностика развития дошкольников: психологические тесты Психологический практикум Феникс В нее вошли системы диагностических методик, применяемые большинством современных психологов, которые можно считать классическими в системе отечественного образования. Составитель: Т. Г. Макеева. В книге представлены методики для выявления потенциальных возможностей детей, обучаемости и воспитания с учетом основных линий их психического развития. | 55 |  | Психологические основы исследовательского подхода к обучению. Гриф УМО МО РФ Ось-89 Савенков А.И. Читатель проследит путь разработки классификации психологических типов, оперируя основными понятиями и знаниями, накопленными психологической наукой, ставшими в ней классическими. | 139 |  | Диагностика развития дошкольников. Психологические тесты Психологический практикум Феникс Макеева Т.Г. Предназначена для широкого круга читателей. | 49 |  | Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога Родительская библиотека Генезис Млодик И. Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? | 164 |  | Развитие личности ребенка от года до трех лет Развитие личности ребенка Рама Паблишинг "Развитие личности ребенка от года до трех" - книга, которая рассказывает о наиболее актуальных вопросах, связанных с воспитанием детей в период раннего детства. | 350 |  | Родительские собрания: 5-11 классы - 240 с. {Педагогика. Психология. Управление.} ISBN 5-94665-105-6 5-94665-055-6 ~93.11.14 304 М:ВАКО Дереклеева Н.И. Отдельная глава посвящена психолого-педагогической диагностике в работе классного руководителя с семьей. | 59 |  | Теоретические основы методики обучения математике: Учебное пособие для вузов Изд. 2-е, испр., доп. Психология, педагогика, технология обучения ISBN 5-354-00883-2 Психология, педагогика, технология обучения Едиториал УРСС Фридман Л.М. Пособие адресуется учителям, методистам, преподавателям и студентам математических факультетов высших учебных заведений. | 229 |  | Методы психолого-педагогической диагностики: Учебное пособие для вузов Педагогика: Общая педагогика и стория педагогики; Педагогические задачи и ситуации; Педагогика и психология личности; Учебное пособие Питер Бордовская Н.В.,Реан А.А. Значительное место в учебнике отведено анализу трудных педагогических ситуаций. | 179 |  | CD-ROM. Рефераты и сочинения. Философия, психология, педагогика, религия Целевой аудиторией является широкий круг пользователей со спецификацией на школьниках и студентах. | 5 |  | Шпаргалка по специальной педагогике и психологии. Ответы на экзаменационные билеты Полный zачет Аллель-2000 Загреба М.В. Здесь найдешь все необходимое по механике, а остальное — дело техники. Ни пуха, ни пера! Все выучить — жизни не хватит, а экзамен сдать надо. | 44 |  | От деятельности к личности: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений - 304 с. {Высшее образование} Педагогика и психология высшего образования: М:Академия Смирнов С.Д. | 177 |  | Психология и педагогика: Схемы и комментарии ISBN 5-305-00011-4 Владос Крысько В.Г. Суть каждой темы отображена в схеме или таблице, снабженной краткими комментариями. <br><br>
Пособие может также служить справочником по психологии и педагогике. | 98 |  | Шпаргалка. Экзаменационные ответы. Психология и педагогика Студенту ВУЗа Буклайн, Ответ Ларионова Е.Л. Отражены темы по основным разделам данного предмета: человек и его познание, чувственное и рациональное познание, общее и индивидуальное в психике, проблемы личности в различных образовательных моделях, организация образовательной деятельности. Для студентов. Экзаменационные ответы по предмету "Психология и педагогика" составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом содержания высшего образования. | 19 |
|