|
| | |  | | Наименование: | Основы коррекционной педагогики. Гриф МО РФ | | Формат: | Страниц 272 Размер 22x15x2 см Вес 0,332 кг твердый переплет | | Автор: | Гонеев А.Д. | | Издательство: | Академия (Academia) | | Год: | 2004 | | Цена: | | | |
|
| Рекомендуется также педагогам, работающим с соответствующими категориями детей. В пособии охарактеризованы сущность, основные направления и содержание коррекционно-педагогической деятельности, раскрыты специальные и общепедагогические методы и приемы коррекционно-педагогического воздействия на детей, обучающихся как в обычных классах, так и в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения и имеющих негрубые формы дефекта в психическом и физическом развитии, отклонения в поведении. Для студентов высших учебных заведений. |
Дезадаптация ребенка в школе Но - в расширенном виде. Когда мы начали работать в Калининградской области и посещать сельские районы, то поняли, что толькопродиагностировать детей и оставить их без помощи - невозможно. Потому и ввели коррекционную службу. А поскольку нашим специалистам достаточно сложно ездитькаждый раз в Москву или Петербург за помощью, сделали еще и отдел, занимающийся подготовкой и переподготовкой специалистов. Ведь несмотря на то, что мыполучаем большую помощь от Московского института коррекционной педагогики, все-таки решить проблему региона можем только на своем уровне. Вот почемусейчас наш центр выступает за то, чтобы в педагогических училищах и вузах с первых курсов преподавались основы коррекционной педагогики. Те молодыеучителя, которые выходят из училищ, разъезжаются в разные районы области и уже там, на месте, определяют, какая программа нужна тому или иному ребенку.Понятно, что они должны изначально понимать, о чем идет речь. Отрадно, что наше учреждение начинает приобретать более широкое значение в регионе, чем простоцентр по коррекции и диагностике. Ведь у нас особая область. Мы испытываем влияние культуры Польши, Германии, Литвы.
 | Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие Психология развития и возрастная психология. Gaudeamus Академический проект Кулагина И.Ю. В учебном пособии по курсу возрастной психологии (психологии развития) отражен полный жизненный цикл, который проходит человек. | 275 |  | Педагогическая антропология. Учебное пособие Академия (Academia) Максакова В.И. В книге приведены выдержки из труда К. Д. Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии", составляющего основу семинарских занятий по дисциплине. | 139 |  | Учебное пособие Педагогика профессионального образования. Академия (Academia) Сластенин В.А. Большое внимание уделяется вопросам экономики профессионального образования, представлены материалы, касающиеся его нормативного правового обеспечения. | 257 |  | Педагогика понимания Высшее и специальное образование Дрофа Сенько Ю.В. В пособии раскрываются проблемы педагогического понимания как гуманитарного феномена и одного из принципов стиля нового педагогического мышления. | 318 |  | Психология и педагогика. Учебное пособие для бакалавров. Гриф МО Бакалавр. Базовый курс Юрайт Столяренко Л.Д. Для студентов гуманитарных и технических вузов, аспирантов, педагогов и психологов, а также всех интересующихся вопросами психологии и педагогики. Об авторах: Столяренко Л. Д. , доктор философских наук, кандидат психологических наук, профессор Ростовского государственного экономического университета; Столяренко В. Е. , кандидат философских наук, доцент Новочеркасской государственной мелиоративной академии. | 398 |  | Словесные методы обучения. Учебное пособие Высшее профессиональное образование Академия (Academia) Осмоловская И.М. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. | 327 |  | Формирование эмоционального климата классного коллектива ЛКИ Дьячкова Н.М. Книга предназначена для детских психологов, педагогов и специалистов, работающих с детьми. | 193 |  | Общенаучные основы педагогики и педагогического поиска Психология, педагогика, технология обучения Либроком Коржуев А.В. | 236 |  | Гриф УМО ВУЗов России Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников. Высшая школа Рамзаева Т.Г. | 158 |  | Психология и педагогика. Учебник Высшее образование Феникс Самыгин С.И. Дисциплина "Психология и педагогика" в учебном плане относится к Федеральному компоненту по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины" и обязательна к изучению в высших учебных заведениях. | 373 |  | Учебное пособие. Стандарт третьего поколения Педагогическая психология. Питер Теоретический материал в пособии гармонично сочетается с ответами на актуальные практические запросы современной системы образования: авторы уделяют большое внимание технологиям решения профессиональных педагогических задач. | 226 |  | Теоретические основы обучения математике в средней школе: психология математического образования. Учебное пособие для вузов Высшее педагогическое образование Дрофа Гусев В.А. В книге отражены точки зрения ведущих специалистов по теории и методике обучения математике в России и Польше. | 595 |  | Учебное пособие. Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии. Гриф Российской Академии образования Библиотека педагога-практика Московский психолого-социальный университет (МПСУ) Астапов В.М. Пособие может быть полезным не только слушателям факультетов переподготовки по специальности "Практическая психология", но и психологам образовательных учреждений. | 323 |  | Родительские собрания: 5-11 классы Новые собрания Изд. 2-е Педагогика. Психология. Управление ISBN 5-94665-215-X Педагогика. Психология. Управление ВАКО Дереклеева Н.И. | 54 |  | Человек: основы физиологии и психологии. Учебник для 9 класса общеобразовательных учебных заведений. Гриф МО РФ Дрофа Батуев А.С. Учебник под редакцией известного автора академика РАО А. С. Ватуева создан по оригинальной концепции, основанной на представлениях о биосоциальной природе человека. | 64 |  | Педагог-психолог: Основы профессиональной деятельности Мастерская практического психолога ISBN 5-94648-024-3 ИД БАХРАХ-М Макарова И.В.,Крылова Ю.Г. | 87 |  | Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и методика дошкольного образования". Методика развития речи двуязычных дошкольников. Гриф УМО МО РФ Учебное пособие для ВУЗов Владос Протасова Е.Ю. В пособии раскрывается методика развития речи и речевого общения дошкольников в условиях двуязычия и многоязычия, рассматриваются психологические и лингвистические основы речевого развития детей в разных возрастных группах дошкольных образовательных учреждений, дается обзор философской, психологической, лингвистической литературы по проблеме двуязычия на уровне семьи и общества, приводится материал для практических лабораторных занятий, для самостоятельной подготовки студентов к контрольным и курсовым работам. | 312 |  | Ты - живой источник энергии!: Пробуждение внутренних сил: Основы биоэнергетики - 160 с. {Основы биоэнергетики} ISBN 5-94371-809-5 ~54.00.00 75508 СПб: Невский проспект Ефимов Г. | 45 |  | Учебное пособие для среднего профессионального образования - 432 с. {Библиотека студента} Физические основы телевидения; Запись телесигналов; Узлы телевизоров: Основы телевизионной техники: Системы цветного телевидения; Телевизионные преобразователи; Цифровое телевидение; М: СОЛОН-Пресс Лузин В.И., Никитин Н.П., Шестаков А.А. и др. | 200 |  | Топогеодезическое обеспечение месторождений нефти и газа. Книга 1. Методические основы. Книга 2. Технологические основы (количество томов: 2) Нефть и газ Аковецкий В.Г. | 5 |
|