|
| | |  | | Наименование: | Педагогические технологии | | Формат: | Страниц 128 мягкая обложка | | Автор: | Сальникова Т.С. | | Издательство: | Сфера | | Год: | 2010 | | Цена: | | | |
|
| Публикуемые в учебном пособии материалы позволяют научить студентов критически анализировать традиционные подходы к образованию, ориентироваться в существующих образовательных технологиях, осуществлять их выбор с учетом условий, в которых придется работать по окончании ВУЗа или колледжа.
Курс «Педагогические технологии» — часть федерального компонента цикла общепрофессиональной дисциплины «Педагогика», которая является обязательной для всех направлений в области педагогического образования, а также для всех отраслей специальности 030500 «Профессиональное обучение (по отраслям)» и 033400 «Педагогика». |
Беженцы Многие семьи беженцев и вынужденных переселенцев имеют несовершеннолетних детей, причем более одной трети этих семей составляют неполные и многодетные семьи. Такие семьи, лишившиеся привычного образа жизни и воспитывающие детей в крайне стесненных финансовых и материальных условиях, при отсутствии постоянного жилья и работы, чрезвычайно уязвимы. Эти проблемы нашли отражение в Федеральной целевой программе «Дети семей беженцев и вынужденных переселенцев». Содержание этой программы соответствует общему смыслу государственной политики в интересах детей и согласуется с основными положениями Конвенции ООН о правах ребенка. Данная программа предусматривает решение следующих задач: - создание условий для оказания незамедлительной помощи детям семей беженцев и вынужденных переселенцев; - предупреждение социального сиротства; - охрана здоровья детей семей беженцев и вынужденных переселенцев; - оказание социально- психологической и педагогической помощи детям, внедрение новых педагогических технологий; -определение правовых гарантий детей, защита их прав на образование, воспитание в семье, имущественных, жилищных и других интересов.
 | Логика в картинках для дошколят. 5-8 лет. Книга 1 Учимся обобщать и находить различия Грамотей Воронина Т.П. Такая форма подачи материала активизирует вашего малыша, помогает понять вашему ребёнку, как и в каких направлениях можно искать ответ к задаче, не боясь ошибочных умозаключений. | 35 |  | Опыт педагогической антропологии Избранные труды. В 4-х книгах. Книга 3: Человек как предмет воспитания. Высшее педагогическое образование Дрофа Ушинский К.Д. Опыт педагогической антропологии». | 230 |  | Дети Индиго. Праздник цвета Индиго Дети Индиго София Кэрролл Л. Нам хочется, чтобы книга помогла вам вникнуть в реальные переживания этих детей; с другой стороны, мы надеемся, что вы не раз улыбнетесь, читая ее. Мы, родители, должны осознать: прежние приемы воспитания и дисциплины уже не эффективны. | 124 |  | Освободите слона Самокат Макарова Е. Продолжение уникальной арт-терапевтической методики Елены Макаровой читайте в книгах «В начале было детство» и «Вещность и вечность». | 320 |  | Справочник современного учителя: нормативно-правовая документация школьного педагога Здравствуй, школа! Феникс Советова Е.В. | 82 |  | Педагогические технологии. Учебное пособие для студентов педагогических специальностей Педагогическое образование Феникс Кукушин В.С. Освещена методика оценки их эффективности. | 192 |  | Гуманная педагогика. Актуальные вопросы воспитания и развития личности Амрита-Русь Амонашвили Ш.А. Известный Учитель, почетный член Российской Академии образования Ш. А. Амонашвили, опираясь на научные факты, данные экспериментов, используя богатый личный опыт, анализирует суть авторитарно-императивного педагогического мышления и практики, укоренившейся в советской общеобразовательной школе, размышляет об истоках Гуманной Педагогики. | 206 |  | Наследник встал рано и за уроки сел... Как учили и учились в XVIII веке История воспитания ЛомоносовЪ Об этом рассказывают очевидцы - русские и иностранные писатели, государственные деятели, ученые, военные, оставившие мемуары о "золотом веке" русской истории. | 333 |  | Педагогика. Учебник для ВУЗов КноРус В учебнике сделана попытка представить курс педагогики на доступном для человека, имеющего общеобразовательную подготовку, уровне, при этом соблюдена логика и систематичность изложения. | 296 |  | Мамина книга. Бесконфликтное воспитание ребенка от 1 до 4 лет Попурри Ратледж Р. | 82 |  | Права, обязанности и ответственность участников образовательного процесса: методическое пособие Образование XXI века Педагогическое общество России Погребняк Л.П. | 62 |  | Шпаргалка по общим основам педагогики Скорая помощь студенту Окей Книга | 19 |  | Нетрадиционные педагогические технологии в обучении: Учебное пособие для средних специальных учебных заведений - 384 с. {Среднее профессиональное образование} ISBN 5-222-04743-1 ~54.00.00 22031 Ростов:Феникс Мухина С.А., Соловьева А.А. | 110 |  | Дошкольник и рукотворный мир: Педагогическая технология целостного развития ребенка как субъекта детской деятельности Библиотека программы 'Детство' ISBN 5-89814-157-X 5-89814-165-0 Библиотека программы 'Детство' Детство-Пресс Крулехт М.В. Пособие содержит примерные планы и конспекты занятий, сценарии образовательных ситуаций и описание дидактических пособий, вариантов построения предметно развивающей материальной среды. | 105 |  | Пособие для учителя Изд. 2-е, перераб. - 384 с. {Учение с увлечением} Современные педагогические технологии в начальной школе: Ростов:Феникс Кукушин В.С. | 102 |  | Информационные коммуникационные педагогические технологии (обобщения и рекомендации) Психология. Педагогика. Социальная работа Дашков и К° Трайнев В.А. Педагогическая технология трактуется как объект информационной технологии. | 229 |  | Педагогические технологии воспитания толерантности учащихся Школа Панорама Воробьева В.А. | 64 |  | Педагогические технологии воспитания толерантности учащихся: 1-11 класс: Методическое пособие Изд. 2-е, доп. Школа Панорама,Глобус Воробьева О.Я. | 64 |  | Новые педагогические технологии: учимся работать над проектами В помощь учителю Академия Развития Ступницкая М.А. Рекомендации разработаны на основе опыта практической деятельности, осуществленной в АНО «Школа «Премьер» при научно-методическом руководстве Центра научных исследований и мониторинга Института психологии, социологии и социальных отношений МГПУ. | 98 |  | Педагогическая технология. Учебное пособие Образование XXI века Педагогическое общество России Щуркова Н.Е. | 5 |
|