|
| | |  | | Наименование: | Психология: Общая психология; Учебник для средних педагогических учебных заведений Педагогическая психология: Возрастная психология; | | Формат: | Страниц 560 Размер 21x15x3 см Вес 0,477 кг Твердый переплет | | Автор: | Ильин Е.П. | | Издательство: | Питер | | Год: | 2004 | | Цена: | | | |
|
| В третьей рассматриваются личность и деятельность учителя, педагогическое общение и психологические аспекты процесса воспитания учащихся. Первая посвящена вопросам общей психологии: характеристике индивида и личности, эмоциям и воле, познавательным процессам и психомоторике. В отличие от аналогичных изданий в этот учебник включены главы о педагогическом общении, конфликте, психомоторике. Данный учебник состоит из трех частей. Во вторую часть вошли главы, освещающие закономерности онтогенетического развития ребенка и психологические характеристики различных периодов детства, отрочества и юности. Учебник предназначен для учащихся педагогических колледжей. В каждой главе приводятся практические примеры и наблюдения, результаты исследований, из которых можно узнать много не только любопытного, но и полезного. |
Стереотипы и шаблоны специальной коммуникации Второй особенностью стало наличие обратной связи, которая по своим характеристикам конструктивности практически повторяла обратную связь в перцептивно-ориентированном тренинге. Возможным объяснением может быть обоюдная заинтересованность сторон в эффективном сотрудничестве, создающая рабочую атмосферу и адекватное самовосприятие сотрудников. Связь личностного компонента обратной связи и самовосприятия сотрудников прослеживается не столь явно, как в тренинге, и основывается на конкретной ситуации взаимодействия. Список литературы Занковский А.Н. Организационная психология: Учебное пособие для вузов. М.: Флинта: МПСИ, 2008. Табакова И.А., Ищенко А.Н., Рюмина О.В. Адаптация и успех в трудовой деятельности // Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров. Челябинск, 2006. Андреева Г.М. Психология социального познания: Учебник для высших учебных заведений. 3-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2005. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. - М.: Аспект Пресс, 2009. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. - М.: Просвещение, 2006. Петровская Л.А. Компетентность в общении: Социально-психологический тренинг. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2009. Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2007. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. - СПб.: Речь, 2008.
 | Как стать и богатым и счастливым Путь к богатству. Тайны подсознания Центрполиграф Синельников В.В. Сможете управлять событиями собственной жизни в сфере денег, работы и бизнеса. В. В. Синельников - известный практикующий психотерапевт, психолог, гомеопат, автор уникальных по простоте и эффективности психологических методик - предлагает книгу, в которой вы найдете советы не только о том, как правильно поступать, но и почему нужно делать так, и не иначе. | 117 |  | В ожидании Любви. Сказки Эльфики Сказки Эльфики Речь Семина И.К. (. И начинается сказка! | 147 |  | Конспект лекций Возрастная психология. Хочу все сдать Юрайт Ткачева М.С. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. | 103 |  | Наследственные предрасположенности и личностная эффективность Золотая серия Когито-Центр Тойч Ч.К. В предлагаемой книге, созданной по материалам семинара доктора Тойча, который он провел в Москве в феврале 1997 г. даются ответы на эти и другие вопросы. | 224 |  | Психология: наука и практика. Гриф УМО МО РФ Омега-Л Розин В.М. Учебное пособие рассчитано на студентов, аспирантов и преподавателей, а также практикующих психологов - всех, кого интересуют актуальные проблемы и состояние психологической науки, практики и культуры. | 219 |  | Школьная психологическая служба: работа с педагогами Генезис Хухлаева О.В. Издание посвящено одному из направлений деятельности школьной психологической службы — работе с педагогами, основную цель которой автор видит в сохранении психологического здоровья педагогов. | 171 |  | Теории личности: основные положения, исследования и применение. Гриф УМО по классическому университетскому образованию Мастера психологии Питер Хьелл Л. Прочесть ее будет полезно психологам и врачам, преподавателям и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной психологии личности, межличностными и семейными отношениями. | 353 |  | Психология Юнга и буддизм Катарсис Социум Моаканин Р. Книга посвящена рассмотрению основных концепций психологического учения К. Г. Юнга в его взаимоотношениям с философией и практикой тибетского буддизма. | 160 |  | Психология личности: норма и патология: избранные психологические труды Психологи России Московский психолого-социальный университет (МПСУ) Зейгарник Б.В. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности. | 183 |  | Ментальные ловушки: глупости, которые делают разумные люди, чтобы испортить себе жизнь Искусство думать Альпина Бизнес Букс, Альпина Паблишерз Кукла А. Весело и непринужденно автор учит обнаруживать ментальные ловушки и избегать их. Все они мешают нам жить, заставляя впустую тратить силы и время, лишая естественной способности радоваться жизни. Всему свое время. Эту библейскую заповедь мы нарушаем на каждом шагу и попадаем в ловушки: преждевременно тревожимся или медлим в нерешительности, строим планы, которые вскоре опрокинет жизнь, или оттягиваем дело, которое давно пора начать. | 206 |  | Психология развития человека: 25 главных теорий Психология - лучшее Прайм-Еврознак Крэйн У. Локка и Руссо, Гезелла, Дарвина, Лоренца и Тинбергена, Боулби и Эйнсворт, Монтессори, Вернера, Пиаже, Кольбера, Павлова, Уотсона, Акушера, Бандуры, Выготского, Гурии, Фрейда, Малер, Диксона, Беттельгсйма, Юнга, Хомского, Маслоу, Шахтеля и др. Достоинства книги: емкость содержания, краткость изложения, объективность освещения концепций и методов. | 269 |  | Мотивация и личность Мастера психологии Питер Маслоу А.Х. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу. | 364 |  | Психология: В 3 кн.: Кн. 2: Психология образования: Учебник для студентов педагогических вузов Изд. 3-е/ 4-е ИМПЭ им. А.С.Грибоедова,Владос Немов Р.С. | 298 |  | Процесс обучения: Педагогика: Новый курс: В 2 кн. : Кн. 1: Общие основы; Учебник для студентов педагогических вузов Учебник для вузов Владос Подласый И.П. Учебник подготовлен в соответствии с программой курса, в нем учтены новейшие тенденции мирового развития педагогической теории и практики. | 198 |  | Психические процессы и состояния; Психология личности; Предмет, методы, структура юридической психологии; Общая и юридическая психология: Психология следственной деятельности Еникеева М.И. В предлагаемом читателю кратком учебном курсе Общая и юридическая психология сжато, но последовательно и систематично излагаются все вопросы вузовской программы по данному учебному предмету. | 98 |  | Учебник самопознания. Основы русской народной психологии Русский лад Весь Шевцов А.А. Свои знания и опыт, полученные во время обучения, автор изложил в книгах. | 372 |  | Дошкольная олигофренопедагогика: Учебник для студентов педагогических вузов Коррекционная педагогика Владос Катаева А.А.,Стеблева Е.А. | 98 |  | История русской музыки от Древней Руси до 'серебряного века': Учебник для студентов педагогических высших учебных заведений - 384 с. ISBN 5-691-00534-0 ~90.11.27 066 М: Владос Рапацкая Л.А. | 115 |  | История изобразительного искусства: учебник для студентов педагогических ВУЗов Высшее профессиональное образование Академия (Academia) Сокольникова Н.М. В томе 2 рассматривается история изобразительного искусства России с древности до XX в. , дается представление об идейно-стилистических особенностях каждого исторического этапа, характерных тенденциях в творчестве наиболее выдающихся мастеров. | 398 |  | Математический анализ. Учебник для студентов педагогических ВУЗов Высшая школа Баврин Для студентов педагогических вузов. | 396 |
|