Справочник для поступающих в ВУЗы. 2005-2006

Деэкологизация образования — путь к дебилизации...
На коллегии Министерства образования и науки РФ определены контрольные цифры приема в вузы России на 2005- 2006 гг. Так, предлагается сократить прием на бюджетные места в вузы по «гуманитарным наукам» — на 7.2%, «экономика и управление» — на 4.4%, «образование и педагогика» — на 2.2%5. И это решение принимается в то время, когда в школах России остро не хватает педагогов: большинство учителей достигли пенсионного и предпенсионного возраста, а достойной замены им нет. Такое постановление Минобразования и науки России не может не настораживать экологическую общественность страны. Экологизация сознания отстает сегодня в России от экологизации науки и культуры, что и становится причиной всевозможных кризисов (в том числе социальных, техногенных катастроф, терроризма и т.д.). Недостаточная экологизация сознания (или ее отсутствие) проявляется в поведенческой и нравственной структуре личности индивида, порождая экологического авантюриста (в том числе и в среде рьяных «зеленых», а не только технократов-недоучек), либо будущего бандита, террориста. 6 См., напр., Чудеса живой природы Москвы. М., 2003. Один из главных путей экологизации общественного сознания — пропаганда экологических знаний через средства массовой информации (журналы «Энергия: экономика, техника, экология», «Экология и жизнь», «Свет: природа и человек», газеты «Зеленый мир», «Берегиня», но они почти недоступны массовому читателю), через организацию экологических музеев (прежде всего школьных), популярные учебные пособия, альбомы, которые надолго запомнятся детям.