(495)
105 99 23



оплата и доставка

оплата и доставка char.ru



Книги интернет магазинКниги
Рефераты Скачать бесплатноРефераты

В море книг

Книги

скачать тексты
Книги
Наименование:

Постдок: игровое / неигровое

Формат:      Страниц 480
     мягкая обложка
Автор:
Абдуллаева З.    
Издательство:
Новое литературное обозрение (НЛО)    
Год:2011
Цена:
724 руб
нет в наличии
найти еще ...
В книге Зары Абдуллаевой осмысляются пограничное пространство и взаимообмен между игровым и документальным в кино, театре, литературе и других видах искусства, рассматривается новая ситуация, сложившаяся в художественной практике 2000-х годов, анализируются многие фильмы, книги, спектакли, фотографии художников, работающих на границе факта и вымысла. В книгу включены беседы автора с А. Васильевым, С. Братковым, У. Зайдлем, В. Манским, Л. Рубинштейном.
Магическая кружка-мешалка, красная.
Оригинальная кружка с двойными металлическими стенками (нержавеющая сталь). Сохраняет напиток горячим в течение дольшего времени (в
554 руб
Раздел: Кружки
Релаксант-капельки "Спираль большая Эврика".
Отлично смотрится на рабочем столе. Успокаивает и помогает восстановить моральное равновесие. Температурный режим эксплуатации: от 0 °C до
327 руб
Раздел: Антистрессы
Горка "Заяц".
Замечательная горка с яркими деталями и наличием игровых элементов. Название горки идет от внешнего сходства с зайцем, уши которого
6553 руб
Раздел: Горки

Овладение детьми с нарушениями интеллекта первого года обучения способами словообразования...
Иногда они не видны, т. к. идут в уме. Игровые действия взаимодействуют друг с другом, подкрепляют друг друга при условии познавательного содержания. IV. Игровые правила. Они организуют и направляют игровое поведение детей. Без выполнения правил не выполняется дидактическая задача. Правила дисциплинируют детей в игре. Правила могут запрещать, предписывать, разрешать действия. Правила содержат нравственные требования к взаимоотношениям детей, выполнение ими норм поведения. Правила определяют порядок игровых действий и должны быть направлены на воспитание положительных игровых отношений. В этом их воспитывающее значение. . V. Результат игры. Дидактические игры почти все на победителя. Это тоже повышает интерес детей. «Чем правила жестче, тем острее игра и динамичнее, ярче окончание игры Факт создания мнимой ситуации ведет к развитию отвлеченного мышления». Облегчают подведение итогов фишки и жетоны. Выше приведенные сведения еще раз доказывают уникальность дидактической игры, ее эффективность в обучении. «Дидактические игры относятся к «рубежным играм», представляя собой переходную форму к той неигровой деятельности, которую они подготавливают». (А. Н. Леонтьев) . Такая игра не дает способы ориентировки в готовом виде, а вызывают потребность в поиске, т. е. предоставляет возможность для саморазвития; обеспечивают благоприятные возможности для реализации способностей посредством овладения в доступной форме систематизированным человеческим опытом. . Приведенные выше сведения являются доказательством состоятельности и многоплановости дидактической игры как средства обучения и всестороннего развития детей.


Молочный гриб можно использовать для похудения, восстановления микрофлоры, очищения организмаМолочный гриб можно использовать для похудения, восстановления микрофлоры, очищения организма

(495) 105 99 23

Сайт char.ru это сборник рефератов и книг