Экология для студентов вузов Шпаргалки ISBN 5-222-04121-2 5-222-06224-4

Анализ влияния окружающей среды г. Санкт –...
В рамках Петровской академии наук и искусств совместно с Российской академией образования и Международной академией наук экологии и безопасности человека и природы следует обсудить вопрос о расширении программы экологического и медико- социального образования. 2. Для оздоровления различных контингентов детей и молодежи: • внедрить методы физического воспитания и закаливания у детей в возрасте до 2 лет (научить детей плавать раньше, чем ходить); • добиться не менее 60% охвата детей дошкольного возраста занятиями физической культурой (физкультура, игры); • добиться 100% охвата детей школьного возраста (кроме детей с медицинскими противопоказаниями) занятиями физической культурой с двигательной нагрузкой 6-8 часов в неделю (ежедневно в школе начинать и заканчивать уроки физкультурой); • добиться не менее 60-70% охвата учащихся и студентов вузов занятиями физической культурой (сделать физкультуру элементом образа жизни). 3. Продолжить разработку стратегии, методов и средств охраны и укрепления здоровья нации, профилактики заболеваний на донозологическом уровне для снижения потерь по трудоспособности и смертности и улучшения показателей здоровья населения, особенно детей Российской Федерации. Литература1. В. С. Лучкевич, М. П. Захарченко, В. П. Петленко – “Экология и здоровье: время действий”, Санкт – Петербург, 19982. Е. К. Федоров – “Экологический кризис и социальный прогресс”, Гидрометеоиздат, 1977 3. “Город на Неве”, Краеведческое пособие, Санкт – Петербург, 1998