Для детей от 5 лет - - с. Холл (торшер, стол, 2 кресла): Игрушка: Набор мебели:

Развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм...
Рассматривание картинок, игрушек. Беседа о средствах передвижения. Материал и оборудование. Игрушечные автомобили, самолеты, корабли или рисунки. Картинки с изображением дороги, моря и неба. Правила игры. Отгадывающий должен назвать вид транспорта и сказать, является ли он наземным, водным или воздушным; пассажирским, грузовым или специальным. Нужно повторить отгаданные загадки перед их сравнением. За правильное сравнение дошкольник получает фишку. Описание игры. Воспитатель предлагает детям отгадать загадки о различных средствах передвижения. В случае правильного ответа дошкольники берут на столе соответствующую игрушку или рисунок и ставят их рядом с изображением дороги, моря или неба, обозначающем среду передвижения указанного транспорта. Дети загадывают и отгадывают загадки о транспортных средствах, доказывают правильность своих ответов. Затем сравнивают пары отгаданных загадок об одном и том же средстве передвижения: Держусь я только на ходу, а если встану – упаду. (Велосипед.) По дороге едут ноги и бегут два колеса. (Велосипед.) В железных сапогах по городу бежит за веревку держится. (Трамвай.) Громко звонит, по стальной дорожке бежит. (Трамвай.) Крыльями не машет, а выше облаков летит. (Самолет.) Трещит, а не кузнечик, летит, а не птица, везет, а не конь. (Самолет.) Игра "Отгадай и сравни загадки о "двух братцах"". Подготовка к игре. Ознакомление дошкольников с загаданными предметами и явлениями.