Набор для лепки: Для детей от 3 лет - - с. Пластилин самоотвердевающий (2 цвета + 2 пресса): Набор для детского творчества:

Эмоционально-эстетическое отношение к природе в рисунках старших...
Это поможет нарисовать животное. Научится изображать животное для детей очень важно, потому что это поможет им создавать иллюстрации к сказкам, которые дети любят и, изображая которые, они испытывают чувство радости, удовольствия. Таким образом, работа по ознакомлению детей с явлениями и объектами природы обогащает детское творчество новым содержанием, углубляет нравственно-эстетические чувства. Так, Т. С. Комарова, в своей книге “Дети в мире творчества” представила содержание, формы и методы работы с детьми по изобразительной деятельности во взаимосвязи с ознакомлением их с природой в обобщенной таблице, которую она разработала специально для дошкольных учреждений: (мы полагаем, что ей следует воспользоваться на практике) Задачи Содержание, формы и методы работы Развитие Используя объекты и явления природы, развивать у детей ощущений, восприятие. Знакомить детей с формой плодов, листьев, восприятия цветов, обводя их по контуру формы рукой, пальцем. Знакомить детей, детей с насекомыми, птицами, животными, также выделяя и обогащение их называя их форму, строение, величину частей, цвет и оттенки. сенсорного опыта. Развивать Вместе с детьми рассматривать объекты природы и замечать их способность изменчивость по сезонам (изменение цвета растений и плодов), воспринимать, по мере созревания (плодов по цвету, величине), по мере наблюдать, роста животных (изменение пропорций тела), изменение фиксировать положения тела животных и птиц при движении и разных позах. форму, цвет, строение, При знакомстве детей с животными, рыбами, птицами обращать изменение внимание на общие признаки и различия в форме тела, частей роста и животного.