Степлер "Office Elegant" №24, 16 листов, красный

Развитие наглядно-действенного и наглядно-образного мышления младших...
Этот урок послужил развитию умения анализировать, сравнивать, логического мышления, наглядно-действенного и наглядно-образного мышления, воображения. Примеры заданий на развитие наглядно-действенного и наглядно-образного мышления. Фрагмент 6. (после разъяснения и показа учителя, как начертить окружность с помощью циркуля, дети выполняют такую же работу). - Ребята, у вас на столах лежит картон. Начертите на картоне окружность радиусом 4 см. Затем, на листах красного цвета учащиеся чертят окружность, вырезают круги, с помощью карандаша и линейки делят круги на 4 равные части. Одну часть отделяют от круга (заготовка для шляпки гриба). Изготавливают ножку для гриба, склеивают все части. Составление предметных картинок из геометрических фигур. - В "Стране круглых фигур" жители придумали свои игры, в которых используются круги, разделенные на различные фигуры. Одна из таких игр называется "Волшебный круг". С помощь. этой игры можно выложить различных человечков из геометрических фигур, составляющих круг. А человечки эти необходимы для того, чтобы собирать грибы, изготовленные вами сегодня на уроке. У вас на столах лежат круги, разделенные линиями на фигуры. Возьмите ножницы и разрежьте круг по намеченным линиям.