Набор "Шьем чехол для айпада. Гадкий Я"

Методика проведения ручных швейных работ
Цели: Сформировать у учащихся знания по организации рабочего места для выполнения ручных работ; ознакомить с инструментами и приспособлениями для их выполнения, сформировать навыки по соблюдению правил техники безопасности; воспитывать аккуратность и внимание во время работы. Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, плакаты, таблицы, набор инструментов для выполнения ручных работ. Х о д р а б о т ы : I. Организация урока: Проверка готовности учащихся к уроку, наличие необходимого для урока. II. Повторение пройденного материала: Вопросы: Для чего надо знать свойства тканей? Перечислите, какие свойства тканей вы знаете. Что к ним относится? Назовите положительные свойства льняных тканей Назовите отрицательные свойства хлопчатобумажных и льняных тканей. III. Изучение нового материала: Прежде чем приступить к работе, необходимо правильно оборудовать свое рабочее место. - важно чтобы место, где мы шьем, было хорошо освещено, свет должен падать с левой стороны; - сидеть надо прямо, касаясь корпусом спинки стула; - расстояние от глаз до работы должно составлять примерно 30 см; - ноги должны твердо опираться всей подошвой о пол; - корпус надо держать прямо или слегка наклонить; - голову слегка наклонить вперед; - руки должны быть согнуты в локтях и отставать в от корпуса не более чем на 10 см; - в процессе работы следует периодически менять положение корпуса; - перед началом и после окончания работы необходимо мыть руки, чтобы ткань всегда оставалась чистой, а на руках не оставалось мелких ворсинок от ткани, ниток и частичек мела.