Уроки английской грамматики: Артикль

Психологическая характеристика трудностей возникающих при изучении иностранного языка на среднем...
При оценке памяти были получены следующие данные: средняя продуктивность вербальной памяти (21 слово), хороший средний уровень непроизвольной памяти (46,8%), высокий объем кратковременной памяти 30, 27 знаков из 30). При оценке внимания была выявлена средняя производительность (количество правильно отмеченных букв = 1539). Оля Р. Английский язык не является ни любимым, ни нелюбимым предметом. На уроках английского языка ей и интересно и скучно. Язык учит шестой год. Оле легко дается аудирование, общение, чтение, грамматика; трудно – письмо, заучивание новых слов. Несмотря на это Оля не занимается языком дополнительно дома. По опроснику Айзенка было выявлено, что у Оли меланхолический тип темперамента, т.к. экстраверсия составила 9 баллов, невротизм – 13 баллов. По опроснику Смирнова Экстраверсия – очень низкая - 2 балла Ригидность – средняя - 8 баллов. Эмоциональная возбудимость – очень высокая эмоциональная уравновешенность – 3 балла. Темп реакций – средний – 6 баллов Активность – низкая - 5 баллов При оценке восприятия было выявлено, что у Оли затруднительный прием информации, она не успевает за средним темпом подачи информации, без установки запоминает слова лучше, чем с установкой, в целом восприятие слов для запоминания не осмысленно (12 слов).