|
| | |  | | Наименование: | Шпаргалка по специальной педагогике | | Формат: | Страниц 48 Размер 20x15x1 см Вес 0,04 кг мягкая обложка | | Издательство: | Окей Книга | | Год: | 2008 | | Цена: | | | |
|
| Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать.
Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений. |
Детский церебральный паралич как проблема невропатологии и специальной... Предметом изучения невропатологии являются: 1) исследование причин заболевания (этиология); 2) механизмы развития болезней (патогенез); 3) исследование симптомов и синдромов поражения центральной и периферической нервной системы (семиотика); 4) Изучение распространенности заболеваний; 5) Разработка методов диагностики, профилактики и лечения болезней. Специальная педагогика занимается изучением особенностей физиологического и психического развития детей с различными отклонениями, их воспитанием, обучением и образованием. Таким образом, предметом исследования данной контрольной работы являются: изучение этиологии, патогенеза, семиотики детского церебрального паралича, изучение методов диагностики, профилактики и лечения детского церебрального паралича, а также методика воспитания, обучения и образования детей с данной патологией. В определении детского церебрального паралича, принятого интернациональной группой исследователей в Оксфорде в 1958 г., отмечается, что это страдание обуславливается заболеванием головного мозга, поражающим те отделы, которые ведают движениями и положениями тела, и обращается внимание на тот факт, что это заболевание приобретается на ранних этапах развития головного мозга.
 | Тетрадь №2 для средней логопедической группы Коррекционная педагогика Детство-Пресс Нищева Этому способствуют задания: обвести рисунок, раскрасить, дорисовать рисунок, отгадать загадку и т. д. Стихи и рисунки подобраны в соответствии с лексическими темами средней логопедической группы. | 44 |  | Логопедические упражнения. Исправление нарушений письменной речи. 1–4 классы Мастерская учителя Вако Гайдина Л.И. Книга состоит из нескольких разделов, содержащих упражнения для исправления нарушений письма, связанных с артикуляцией звуков, с недостаточными навыками различения сходных звуков и букв и др. Предлагаются авторские разработки соответствующих каждому нарушению коррекционно-развивающих занятий. | 58 |  | Логопедический массаж при дизартрии Библиотека логопеда АСТ Архипова Е.Ф. | 76 |  | Учусь работать с текстом. Альбом упражнений по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза Гном и Д Мазанова Е.В. Также наблюдаются перестановки, пропуски и добавления слогов в словах (бегемот - "гебемот", сметана - "смена"). | 56 |  | Делим слова на слоги. Рабочая тетрадь Говорим правильно. Говорим правильно Весна-Дизайн | 21 |  | Дидактические материалы для обследования и формирования речи детей дошкольного возраста Дошкольник. Логопедия Дрофа Филичева Т.Б. Дидактические материалы предназначены для работы с детьми, имеющими недоразвитие речи. | 224 |  | Методика формирования связной речи у детей с системным недоразвитием речи Высшая школа АСТ Воробьева В.К. Учебное пособие посвящено формированию навыков связной речи у детей с системными речевыми расстройствами. | 66 |  | Речедвигательная ритмика Библиотека логопеда АСТ Мухина А.Я. Представлена авторская методика ритмического и логоритмического воздействия в процессе формирования произносительной и просодической стороны речи в работе с детьми с общим недоразвитием речи. | 76 |  | Логопедия для дошкольников. Занимательные упражнения по развитию речи. В 4 альбомах. Альбом 4. Звуки П, Б, Т, Д, К, Г, Х, В, Ф АСТ Зуева Л.Н. | 64 |  | Дизартрия Библиотека логопеда АСТ Винарская Е.Н. Предлагается сравнительная характеристика клинических форм: бульбарной, псевдобульбарной, экстрапирамидной, мозжечковой, корковой. | 66 |  | В помощь логопедам и родителям. Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников Коррекционная педагогика Детство-Пресс Агранович З.Е. Дидактический материал (45 тем) построен в виде развернутых конспектов занятий по ознакомлению детей со звуками и буквами, развитию фонематического восприятия, навыков звуко-слогового анализа, синтеза, начальным этапам чтения и письма. | 181 |  | Постановочные зонды в коррекции звукопроизношения. Пособие для логопедов дошкольных, школьных и медицинских учреждений Гном и Д Ильякова Н.Е. Пособие адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений. | 37 |  | Шпаргалка по психологии и педагогике: Учебное пособие - 48 с. ISBN 5-98032-890-4 ~54.00.00 52610 М:ТКВелби Петерс В.А. | 30 |  | Коррекционная педагогика и специальная психология. Словарь Каро Новоторцева Н.В. | 103 |  | Коррекционная педагогика с основами специальной психологии (курс лекций). Учебное пособие для студентов гуманитарных и педагогических вузов В. Секачев Глухов В.П. Данная дисциплина изучается студентами факультетов (отделений) "Педагогики и психологии" педагогических и гуманитарных вузов. | 194 |  | Шпаргалка по психологии и педагогике Скорая помощь студенту Окей Книга | 5 |  | Специальная психология. Учебное пособие Сфера Шаповал В учебном пособии раскрываются основы учебной дисциплины федерального компонента 031900 "Специальная психология", которая является обязательной для специальностей "Психология" и "Педагогика" ("Сурдопедагогика"). | 98 |  | Шпаргалка по психологии. Ответы на экзаменационные билеты Аллель-2000 Горбунова Это готовая "шпора", написанная реальным преподом. | 24 |  | История психологии. Шпаргалки АСТ Векилова С.А. Но экзамен сдавать все равно придется. | 54 |  | Специальная психология Высшее профессиональное образование Академия (Academia) Лубовский В.И. Может быть полезно школьным психологам и учителям, а также педагогам дошкольных учреждений. | 498 |
|