(495)
105 99 23



оплата и доставка

оплата и доставка char.ru



Книги интернет магазинКниги
Рефераты Скачать бесплатноРефераты



Осознанность, где взять счастье

В море книг

Разное

скачать тексты
Разное
Наименование:

Инновационный потенциал субъектов образовательного процесса как целостная социально-педагогическая система. Монография

Формат:      Страниц 97
     мягкая обложка
Автор:
Горенков Е.М.    
Издательство:
КНОРУС    
Год:2016
Цена:
174 руб
нет в наличии
найти еще ...
Изучением охвачены образовательные учреждения, их субъекты. Предназначена для аналитиков модернизации российского образования, педагогов, студентов, обучающихся по педагогическому направлению. Инновационная деятельность рассматривается полем для развития инновационного потенциала субъектов образовательного процесса, модернизации образования. Представлен инновационный потенциал субъектов образовательного процесса как целостная социально-педагогическая система.
Штамп самонаборный 3-х строчный, 1 касса, 38x14 мм.
Самонаборный пластиковый 3-х строчный штамп. В комплект входит оснастка с рифленой пластиной, касса букв и цифр, пинцет. Сменная
492 руб
Раздел: Штемпельная продукция, губочницы
Таблетки для посудомоечной машины "Clean&Fresh", 5 in1 (midi).
Таблетки для посудомоечной машины «Clean&Fresh» – чистота и свежесть Вашей посуды в каждой таблетке! Великолепно очищает посуду и содержит
379 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Коллекция "Гардероб".
Кукольный гардероб для одежды кукол. У гардероба две распашные дверцы, нижний ящик с откидной крышкой, внутренние полочки, перекладина для
342 руб
Раздел: Гардеробные, прихожие

Личностно-ориентированное обучение истории в школе
Принятие личностной ориентации как определяющего вектора образования меняет понимание целей обучения, воспитания, развития. Образование предполагает гармонию государственных стандартов и личностного саморазвивающегося начала, а воспитание рассматривается как помощь личности в разностороннем развитии. Идеи личностно-ориентированного образования проявляются на двух уровнях: обыденном и научном. С точки зрения обыденного сознания, личностный подход рассматривается как признание идеи уважения личности ребенка, индивидуализации образования, продуктивного партнерства, сотрудничества, диалога. В науке личностный подход включает категории целей, содержания образования, методов обучения и конкретных технологий, деятельность преподавания и учения, критерии эффективности образовательного процесса. Целью личностно-ориентированного образования является не формирование личности с заданными свойствами, а создание условий для полноценного проявления и соответственного развития субъектов образовательного процесса. Нынешняя социокультурная педагогическая ситуация обусловливает особую значимость ценностных ориентаций личности. На первый план выдвинуты задачи по вычислению спектра социогуманитарных идей того ядра ценностей и приоритетов, которые станут основой новой стратегии мировосприятия.


Инновационный потенциал как целостная социально-педагогическая система Прометей Горенков Е.М.
Монография предназначена для аналитиков модернизации российского образования, педагогов, студентов, обучающихся по педагогическому направлению Сформированность инновационного потенциала выпускников школ выступает условием его развития в период послешкольного образования, фактором развития личности, деятельности, социума.
464 руб
Инновационный потенциал строительных предприятий: формирование и использование в процессе инновационного развития Ассоциация строительных вузов (АСВ) Бессонов А.К.
Представленные в монографии подходы могут быть использованы руководителями и специалистами строительных предприятий и организаций, осуществляющих внедрение нововведений различного вида.
611 руб
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса в 2-х частях. Часть 2. Учебник для академического бакалавриата Бакалавр. Академический курс Юрайт Дубровина И.В.
В основных разделах учебника представлены разнообразные программы и методы работы психолога с детьми дошкольного и школьного возраста.
925 руб
Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в четырехлетней начальной школе: Примерное тематическое планирование: 2-4 классы (система Занкова Л.В.) - 63 с. ~54.00.00 10554 СПб:СМИОПресс Занков Л.В.
68 руб
Тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждений: Ч. 1 Скрипторий 2003 Скоролупова О.А.
Предлагаются также примеры информационных листков-рекомендаций для родителей, дети которых посещают дошкольные образовательные учреждения.
120 руб
Подготовительная группа Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Скрипторий 2003 Голицына Н.С.
В сборнике приведены методические приемы, способствующие закреплению знаний, умений и навыков детей, - тематика бесед, дидактических игр, списки художественной литературы, примерные темы работ по рисованию, лепке, аппликации, конструированию.
82 руб
Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. Гриф УМО МО РФ Высшее профессиональное образование Академия (Academia) Дементьева И.Ф.
Показаны особенности организации их деятельности.
831 руб
Тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях. Часть 1 Скрипторий 2003 Скоролупова О.А.
Они с успехом могут применяться как в группах полного дня, так и в группах кратковременного пребывания.
97 руб
Социально-педагогическая реабилитация детей с ДЦП. Гриф МО РФ Социальная реабилитация Российский государственный социальный университет (РГСУ) Мардахаев Л.В.
5 руб
Старшая группа. Реализация ФГТ в ДУ Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. Скрипторий 2003 Голицына Н.С.
В книге представлен практический материал планирования воспитательно-образовательного процесса в старшей группе детского сада, составленный на основе федеральных государственных требований (ФГТ) к содержанию работы дошкольных образовательных учреждений.
90 руб
Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Первая младшая группа ФГТ в ДОУ: планирование образовательной деятельности Учитель Мустафаева В.И.
В пособии предлагается развернутое перспективное планирование, составленное по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, для первой младшей группы по направлениям: физическое развитие, социально-личностное развитие, познавательно-речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
43 руб
Тьюторское сопровождение образовательного процесса. Технология смыслопоисковой деятельности Новые стандарты: учимся работать. Развивающие образовательные технологии Учитель Цветкова Г.В.
Пособие адресовано руководителям, заместителям директора по УВР и НМР общеобразовательных учреждений и творчески работающим учителям.
75 руб
Комплексно-тематическое планирование образовательного процесса с детьми 6-7 лет. Еженедельное интегрированное содержание работы по всем образовательным областям Истоки Сфера Васюкова Н.Е.
Адресовано воспитателям, работающим с детьми 6-7 лет в ДОУ разных видов по программе "Истоки".
182 руб
Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС. Планирование, документация, мониторинг, учет и отчетность ФГОС. Методическая лаборатория Учитель Возняк И.В.
148 руб
Интеграция образовательного процесса в контексте обучения языку Библиотека журнала "Управление ДОУ" Сфера Микляева Н.В.
Описываются модели образовательного процесса, демонстрируется специфика их реализации через интеграцию направлений образовательного процесса вокруг художественно-эстетического и познавательно-речевого развития и воспитания дошкольников, в частности, приводится характеристика модели обучения языку.
113 руб
Организация образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС ДО. Семинары-практикумы Руководителю ДОУ Учитель Бацина Е.Г.
Проведение интересных практических занятий, тренингов, интеллектуальных соревнований помогает освоению современных образовательных технологий, приобретению практического опыта применения инновационных приемов и форм, эффективных средств обучения и воспитания дошкольников, позволяет педагогу моделировать индивидуальный маршрут самосовершенствования и профессионального роста.
142 руб
CD-ROM. Перспективное планирование образовательного процесса по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа. ФГОС ДО
Диск включает следующие разделы: - Социально-коммуникативное развитие. - Познавательное развитие. - Речевое развитие. - Художественно-эстетическое развитие. - Физическое развитие.
190 руб
Тематическое планирование образовательного процесса в ДОО. Часть 2. ФГОС ДО Скрипторий 2003 Скоролупова О.А.
В сборник вошли рекомендации по проектированию образовательного процесса для детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет) в дошкольной образовательной организации, реализующие технологию комплексно-тематического подхода.
310 руб
Организация воспитательно-образовательного процесса в группе для детей раннего дошкольного возраста (с 2-х до 3-х лет). ФГОС Методический кабинет Детство-Пресс Стефанко А.В.
В пособии представлен опыт работы по планированию организации образовательно-воспитательного процесса в группе для детей раннего возраста (с 2-х до 3-х лет).
333 руб
CD-ROM. Программирование образовательного процесса по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС
Авторская видеомастерская ориентирована на квалифицированную помощь педагогам в программировании образовательной деятельности по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС.
190 руб

Молочный гриб можно использовать для похудения, восстановления микрофлоры, очищения организмаМолочный гриб можно использовать для похудения, восстановления микрофлоры, очищения организма

(495) 105 99 23

Сайт char.ru это сборник рефератов и книг